Παρουσιάστηκαν σήμερα, 29 Φεβρουαρίου 2016, στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο τα αποτελέσματα της αξιολόγησης της πορείας υλοποίησης διαφόρων δράσεών του, που αναλήφθηκαν για την ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο του Έργου «Ενδοϋπηρεσιακή Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης». Το Έργο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού και Προσαρμοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή 2007-2013» και συγχρηματοδοτήθηκε από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους. Η αξιολόγηση διενεργήθηκε από Εξωτερικό Οίκο Αξιολόγησης, στο πλαίσιο της σύμβασης «Παροχή Υπηρεσιών Συμβούλου Αξιολόγησης» του Έργου «Ενδοϋπηρεσιακή Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης» (ΕΚΤ 12/2013).
Εκπρόσωπος του Εξωτερικού Οίκου Αξιολόγησης, παρουσίασε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης που διενεργήθηκε. Τα αποτελέσματα τόσο της συντρέχουσας όσο και της τελικής αξιολόγησης των δράσεων του Έργου παρείχαν έγκυρη, αντικειμενική και αξιόπιστη ανατροφοδότηση για τη διενέργεια αποτελεσματικότερων μορφών επιμορφωτικών δράσεων, με έμμεσο αντίκτυπο στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα. Από την αξιολόγηση των τεσσάρων προγραμμάτων εξήχθησαν ιδιαίτερα θετικά συμπεράσματα σε σχέση με την ανταπόκρισή τους στις προσδοκίες και στους στόχους των επιμορφούμενων, καθώς και σε σχέση με το περιεχόμενο, τους επιμορφωτές/τριες, την οργάνωση και δομή και το εκπαιδευτικό υλικό. Συγκεκριμένα, φάνηκε ότι οι εκπαιδευτικοί είναι ιδιαίτερα ικανοποιημένοι από το περιεχόμενο και τη δομή των επιμορφωτικών δράσεων Παράλληλα, διαφάνηκε ότι ο κύριος άξονας αναγκών των επιμορφούμενων εστιάζεται σε διδακτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Έγιναν εισηγήσεις για ακόμα μεγαλύτερη προσαρμογή των Προγραμμάτων στις ανάγκες των επιμορφούμενων και των νέων μαθησιακών απαιτήσεων, για αύξηση της συνολικής διάρκειας των επιμορφωτικών δράσεων και για εξεύρεση διαδικασιών στήριξης και βελτίωσης του γνωστικού επιπέδου των συμμετεχόντων μετά από την παρακολούθηση των επιμορφώσεων.
Η παρουσίαση στο πιο κάτω έγγραφο:
