«Σε επίπεδο σχολείου θα προωθηθεί η καθιέρωση «Εβδομάδας Ελληνικής Γλώσσας»
«Η αναβάθμιση και ενίσχυση της Ελληνικής Γλώσσας τόσο στην εκπαίδευση όσο και ευρύτερα στην κοινωνία, αποτελεί σήμερα περισσότερο από ποτέ στόχο ύψιστης προτεραιότητας για τον τόπο μας. Η θωράκιση κυρίως της νέας γενιάς με τον πλούτο της Ελληνικής και με θαυμασμό για αυτήν, αποτελεί σημαντική υπηρεσία στη δοκιμαζόμενη πατρίδα μας και αποτελεσματική άμυνα απέναντι στους κάθε λογής κινδύνους που ελλοχεύουν».
Αυτό ανέφερε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής μιλώντας σήμερα Δευτέρα στην Ημερίδα με θέμα: «Η Διαχρονία της Ελληνικής Γλώσσας» που πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο «Φιλοξενία».
Ο κ. Καδής είπε ότι «το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, εκτιμώντας τη γλώσσα μας ως φορέα των αξιών και του πολιτισμού μας, και αναγνωρίζοντας την ευθύνη και τον ρόλο του σχολείου στη διάδοση και εμπέδωση της γλωσσικής μας ταυτότητας, ακολουθεί μια στοχευμένη πολιτική για την αποτελεσματική διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Προς αυτήν την κατεύθυνση συστήθηκε ειδική επιστημονική Επιτροπή (με πρόεδρο τον κ. Βοσκό), η οποία μελέτησε τρόπους και υπέβαλε συγκεκριμένες εισηγήσεις, με στόχο-μεταξύ άλλων- τη συστηματοποίηση και αναβάθμιση της διδασκαλίας της Ελληνικής Γλώσσας, την προαγωγή και σωστή χρήση της μέσα στην κοινωνία, αλλά και τη γνωριμία και επαφή με αυτήν μέσα από τη διαχρονία της».
Υπό έμφαση στόχος
Συνεχίζοντας είπε ότι: «Ήδη τα τελευταία δύο χρόνια τίθεται ως υπό έμφαση στόχος από το Υπουργείο μας η προσπάθεια για βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, τα οποία εξαρτώνται άμεσα από τη βελτίωση της χρήσης της Ελληνικής Γλώσσας, και από την καλλιέργεια κουλτούρας φιλαναγνωσίας και δεξιοτήτων γλωσσικού γραμματισμού.
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας μεταρρυθμίσεων διαμορφώθηκαν τα Νέα Ωρολόγια προγράμματα Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, τα οποία εφαρμόζονται από την προηγούμενη σχολική χρονιά, και στα οποία αυξήθηκε ο διδακτικός χρόνος του μαθήματος των Νέων Ελληνικών. Αυξήθηκε επίσης ο διδακτικός χρόνος και των Αρχαίων Ελληνικών στο Γυμνάσιο, ώστε να παρέχεται – πέρα από την καλύτερη γνωριμία με την Αρχαιοελληνική σκέψη και πολιτισμό – στέρεο υπόβαθρο για την ουσιαστική και βαθιά γνώση της Νέας Ελληνικής. Στον νέο τύπο Λυκείου δημιουργήθηκε ξεχωριστή κατεύθυνση Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών, στην οποία τίθεται στο επίκεντρο η μελέτη των κλασικών γλωσσών (Αρχαίων Ελληνικών και Λατινικών). Ακόμα, στα σχολεία μας προσφέρεται στους αλλόγλωσσους μαθητές ένα ορθά δομημένο και οργανωμένο πρόγραμμα για ταχεία εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας, το οποίο συμβάλλει θετικά και στην ομαλή κοινωνική προσαρμογή των παιδιών αυτών. Παράλληλα, μέσα από τη λειτουργία του θεσμού των Επιμορφωτικών Κέντρων, παρέχεται η δυνατότητα, σε απογευματινό χρόνο, για δωρεάν μαθήματα Ελληνικών σε Τουρκοκύπριους, σε νόμιμους μετανάστες, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη της Κυπριακής Δημοκρατίας. Τέλος, στο Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση, που ψηφίστηκε πρόσφατα από την Κυπριακή Βουλή μετά από συζητήσεις δεκαετιών, βασικό κριτήριο αξιολόγησης όλων των υποψηφίων, ανεξαρτήτως ειδικότητας, θα είναι και οι γνώσεις τους στην Ελληνική Γλώσσα».
Καθήκον και απαράβατη υποχρέωσή μας
Ακολούθως ο υπουργός παιδείας υπογράμμισε ότι: «Αποτελεί καθήκον και απαράβατη υποχρέωσή μας να προστατεύσουμε τη Γλώσσα μας κατακτώντας την με τον καλύτερο τρόπο και αναπτύσσοντας τον απαιτούμενο σεβασμό για αυτήν. Μέσα στις προτάσεις της ειδικής επιστημονικής Επιτροπής περιλαμβάνεται και η εφαρμογή ενός πενταετούς, τουλάχιστον, στρατηγικού σχεδιασμού, που θέτει την άριστη κατάκτηση της Ελληνικής Γλώσσας στην Κύπρο ως έναν από τους βασικούς πυλώνες εκπαίδευσης εντός τόσο του τυπικού σχολικού πλαισίου όσο και όλων των οργανισμών και φορέων άτυπης μάθησης, δημόσιων και ιδιωτικών. Η εξοικείωση κάθε πολίτη με πρακτικές γραμματισμού (σε σχολικό, αλλά και σε κοινωνικό, επαγγελματικό και οικογενειακό επίπεδο) αυξάνει τη γλωσσική επάρκεια και προσφέρει απεριόριστες δυνατότητες εξέλιξης του ανθρώπου και της κοινωνίας.
Άλλος στόχος είναι η ουσιαστική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας στο θέμα της Ελληνικής Γλώσσας μέσα από τον προγραμματισμό σχετικών δράσεων εντός της σχολικής μονάδας, στο πλαίσιο των οποίων θα παρουσιάζονται διάφορες θεματικές – όπως η Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας, η σχέση της με άλλες Γλώσσες (παλαιότερες και σύγχρονες), η αξία της γλωσσικής παιδείας, τρόποι εμπλουτισμού του λεξιλογίου – και θα διοργανώνονται σχετικά παιγνίδια και μαθητικοί διαγωνισμοί. Επιπρόσθετα, αναμένεται να αναπτυχθούν και εκτός της σχολικής μονάδας δράσεις, όπως, π.χ., η οργάνωση τηλεοπτικών εκπομπών σύντομης διάρκειας στο κρατικό ή και σε ιδιωτικά κανάλια, στις οποίες μαθητές θα διαλέγονται μαζί με ανθρώπους των Γραμμάτων και των Τεχνών, καταξιωμένους φιλολόγους, γλωσσολόγους κ.ά., και θα προσεγγίζουν πτυχές της γλώσσας μας. Σημαντική θεωρείται επίσης η διοργάνωση σειράς σεμιναρίων με θέμα τη διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας σε ομάδες φιλολόγων, καθώς και σεμιναρίων προς τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, με στόχο την ορθότερη χρήση της Νέας Ελληνικής στη σχολική πράξη.
Θα προωθηθεί η καθιέρωση «Εβδομάδας Ελληνικής Γλώσσας
Σε επίπεδο σχολείου και κοινωνίας, και με στόχο πάντα την ανάδειξη της συγχρονίας και της διαχρονίας της Ελληνικής Γλώσσας, θα προωθηθεί η καθιέρωση «Εβδομάδας Ελληνικής Γλώσσας». Στο πλαίσιο αυτό θα οργανώνονται ποικίλες δραστηριότητες, όπως τηλεοπτικά και ραδιοφωνικά αφιερώματα, ελεύθερη χρήση των δημοσίων και άλλων βιβλιοθηκών, λογοτεχνικά εργαστήρια, επιστημονικές διαλέξεις, δημόσιες αναγνώσεις βιβλίων, λογοτεχνικοί περίπατοι, εκθέσεις βιβλίων, θεατρικές παραστάσεις, συναυλίες κ.ά.. Θα επιχειρείται διαφώτιση και ενημέρωση των πολιτών για τη σημασία και τους τρόπους ανάπτυξης ενός πλούσιου εγγράμματου περιβάλλοντος, με αφετηρία την οικογένεια, και θα παρέχονται σε αυτούς κίνητρα, ώστε να αναγνωρίζουν την ανάγκη για αναβάθμιση της γλωσσικής τους επάρκειας. Ένα τέτοιο ισχυρό κίνητρο θα είναι η οργάνωση εξειδικευμένης επαγγελματικής μάθησης (σεμιναρίων, συνεδρίων κ.ά.), για προώθηση της αποτελεσματικής χρήσης της Ελληνικής Γλώσσας σε διάφορα συγκείμενα, για συγκεκριμένους επαγγελματίες και λειτουργούς, των οποίων ο λόγος μεταδίδεται στο ευρύ κοινό (π.χ. για δημοσιογράφους, τηλεοπτικούς και ραδιοφωνικούς παραγωγούς, διαφημιστές)».
Συστηματική και συνεχής προσπάθεια
Καταλήγοντας ο κ. Καδής ανέφερε ότι: «Η προσπάθεια για όλες τις πιο πάνω δράσεις θα είναι συστηματική και συνεχής. Η έγνοια του Διονυσίου Σολωμού «Μήγαρις έχω τίποτις άλλο πάρεξ ελευθερία και γλώσσα» μας παραπέμπει στη μεγάλη σημασία της γλώσσας μας και αποκαλύπτει τον διαχρονικό στην πολυκύμαντη ιστορία των Ελλήνων τρόπο θεώρησης της ζωής και των αξιών μας. Πρωταρχικός μας στόχος υπήρξε και παραμένει, η Ελληνική Γλώσσα να υπηρετεί την ελληνική ταυτότητα, την παράδοση και τον πολιτισμό μας, και να καλλιεργείται ασταμάτητα στην ανατολικότερη εσχατιά των φυσικών ομιλητών της, την Κύπρο».
