Καθηγητές Ρωσικών: Ετσιθελική αλλαγή στην κατεύθυνση «Ξένων Γλωσσών και Ευρωπ. Σπουδών»


ΤΟΥ ΒΑΣΟΥΚΩΣΤΑ*

Οι γλώσσες καθορίζουν την προσωπική μας ταυτότητα, αλλά αποτελούν και μέρος μιας κοινής κληρονομιάς. Μπορούν να χρησιμεύσουν ως γέφυρα που μας ενώνει με άλλους ανθρώπους, αλλά και να ανοίξουν δρόμους για άλλες χώρες και άλλους πολιτισμούς διευκολύνοντας την αμοιβαία κατανόηση. Μια επιτυχημένη πολιτική πολυγλωσσίας μπορεί να πολλαπλασιάσει τις ευκαιρίες που έχουν οι πολίτες σε όλη τους τη ζωή: μπορεί να αυξήσει την απασχολησιμότητά τους, να διευκολύνει την πρόσβασή τους σε υπηρεσίες και δικαιώματα και να συμβάλει στην αλληλεγγύη μέσω της ενίσχυσης του διαπολιτισμικού διαλόγου και της κοινωνικής συνοχής. Οι χώρες της ΕΕ δεσμεύθηκαν σθεναρά να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα της εκμάθησης ξένων γλωσσών στα σχολεία έχοντας πάντα στόχο το καλύτερο για τους μαθητές.

Τις τελευταίες μέρες  μιλώντας με γονείς και μαθητές   για τις επιλογές των μαθητών για την νέα σχολική χρονιά, με μεγάλη μας έκπληξη πληροφορηθήκαμε, ότι και πάλι έγιναν αλλαγές στο ΝΩΠ και συγκεκριμένα στη κατεύθυνση των «Ξένων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών σπουδών». Αλλαγές για τις οποίες εμείς ως άμεσα ενδιαφερόμενοι δεν είχαμε σχετική ενημέρωση. Με τις νέες αυθαίρετες  αλλαγές που έγιναν σε ανυποψίαστο χρόνο, χωρίς μάλιστα την έγκριση του Υπουργικού Συμβουλίου, από φέτος η μία από τις δύο ξένες γλώσσες  επιλογής  είναι απαραίτητα η γαλλική γλώσσα. Οι μαθητές πλέον δεν μπορούν να επιλέξουν τις ξένες γλώσσες της αρεσκείας τους π.χ. Ρωσικά και Ιταλικά ή Ρωσικά και Ισπανικά ή Γερμανικά και Τούρκικα κ.τ.λ. Θεωρούμε ότι  αυτή  η αλλαγή όχι μόνο στοχοποιεί συγκεκριμένες ειδικότητες - Ρωσικών, Γερμανικών, Ισπανικών, Τούρκικων και Ιταλικών - αλλά και εξυπηρετεί άλλες ή καλύτερα βολεύει άλλες. Αυτός ο ξεκάθαρος παραγκωνισμός οδηγεί πολλούς συναδέλφους στην ανεργία και αφαιρεί από τους μαθητές το δημοκρατικό δικαίωμα της επιλογής όπως αυτό ισχύει στις άλλες κατευθύνσεις.

Είναι προκλητικό να ισχυρίζονται κάποιοι ότι αυτό ονομάζεται αναβάθμιση των ξένων γλωσσών και της πολυγλωσσίας και ως κύριος τους στόχος να είναι οι μαθητές.

Ζητούμε από τους αρμοδίους φορείς, από το Υπουργείο Παιδείας, να τηρήσουν αυτά που αποφάσισε και ενέκρινε το Υπουργικό Συμβούλιο.

*Συμβασιούχος καθηγητής Ρωσικής γλώσσας Μέσης Εκπαίδευσης  




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











150