Κοινό έγγραφο παρέδωσαν ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ, ΟΛΤΕΚ στον Χαμπιαούρη. Συνεχίζεται Σαββατοκύριακο ο διάλογος


  Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ που συνεδρίασανσήμερα στο οίκημα της ΠΟΕΔ, αποφάσισαν και έχουν παραδώσει στις 8.30 απόψε Παρασκευή κοινό έγγραφο στον Υπουργό Παιδείας. Στην εισαγωγή θα περιλαμβάνεται η ετοιμότητα των οργανώσεων να συνεχίσουν τον διάλογο και το Σαββατοκύριακο ώστε να εξευρεθεί λύση μέχρι τη Δευτέρα. Επίσης θα υπάρχουν τρία παραρτήματα με τις θέσεις - εισηγήσεις της κάθε οργάνωσης χωριστά. ΟΕΛΜΕΚ ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ ζητούν όπως στη συνεδρία που θα πραγματοποιηθεί με τον υπουργό συμμετάσχουν μαζί και οι τρεις οργανώσεις.

Πηγή του Υπουργείου Παιδείας δήλωσε στο Paideia-News ότι ο υπουργός θα είναι στη διάθεση των εκπαιδευτικών και το Σαββατοκύριακο με στόχο να συνεχιστεί ο διάλογος. Η ίδια πηγή τόνισε ότι εμπρηστικές δηλώσεις που αποδίδονται στον υπουργό στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δεν έγιναν ποτέ.

Σύμφωνα με πληροφορίες του Paideia-News, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις αποφάσισαν ότι πορευτούν μαζί με στόχο η συμφωνία που θα επέλθει να είναι και με τις τρεις οργανώσεις.

Είναι φυσιολογικό ότι η συμφωνία είναι πιο περίπλοκη με την ΟΕΛΜΕΚ αφού με βάση τις αποφάσεις του υπουργικού δέχεται το μεγαλύτερο πλήγμα, περίπου 150 εκπαιδευτικούς,  η ΠΟΕΔ 45 και η ΟΛΤΕΚ 20. Όπως πληροφορούμαστε, στο κεφάλαιο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, η ΟΕΛΜΕΚ ζητά από το Υπουργικό Συμβούλιο την έγκριση νέων θέσεων για κάλυψη των αυξημένων αναγκών.

Την ερχόμενη Δευτέρα θα πραγματοποιηθούν χωριστές συνεδρίες των εκπαιδευτικών οργανώσεων και  θα ακολουθήσει κοινή συνεδρία για ανασκόπηση της κατάστασης

Ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Γιάννος Σωκράτους σε δηλώσεις του στο ΚΥΠΕ, εξέφρασε την ελπίδα οι εισηγήσεις αυτές να γίνουν αποδεκτές από τον Υπουργό, ώστε να δοθεί ένα αίσιο τέλος στην κρίση στο χώρο της παιδείας.
Ερωτηθείς τι περιλαμβάνουν οι προτάσεις, ο κ. Σωκράτους ανέφερε πως δεν μπορεί να αποκαλύψει προτού φτάσουν στα χέρια του Υπουργού, ωστόσο, τόνισε πως «είναι εισηγήσεις, οι οποίες δεν απειλούν την ποιότητα της εκπαίδευσης, ούτε λειτουργούν σε βάρος μαθητών ή άλλων εμπλεκομένων στο χώρο της εκπαίδευσης».




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter











127