«Είναι άδικο για τα κρατικά σχολεία και πανεπιστήμια να έχουν λεφτά να λειτουργούν, διότι τα κρατικά πάντοτε θα τα στηρίζει υποχρεωτικά η κυβέρνηση, ενώ τα ιδιωτικά, να μην έχουν πόρους άλλους, εκτός από τα δίδακτρα. Άρα, η κυβέρνηση πρέπει να βοηθήσει και αυτούς τους φοιτητές. Και αυτοί είναι παιδιά της Κύπρου. Δεν είναι ξένοι. Γιατί αυτοί που είναι στα κρατικά να δικαιούνται δωρεάν και οι άλλοι να πληρώνουν;»
Αυτά τονίζει μεταξύ άλλων ο Πρόεδρος ΔΣ του Πανεπιστημίου Frederick Μιχάλης Φρειδερίκου σε συνέντευξή του στο paideia news.com σχολιάζοντας την οικονομική κρίση που περνά σήμερα η Κύπρος σε συνδυασμό με το δικαίωμα των νέων μας να σπουδάζουν: Ακολουθεί η συνέντευξη
Η κυβέρνηση να βοηθήσει την εκπαίδευση
-Πώς βλέπετε να επιδρά στην ιδιωτική εκπαίδευση και στα πανεπιστήμια η οικονομική κρίση την οποία περνούμε σήμερα;
-Σίγουρα επηρεάζει. Όχι προς το καλό, προς το κακό. Εγώ πιστεύω ότι η πρώτη μέριμνα της κυβέρνησης είναι να βοηθήσει την εκπαίδευση. Είτε είναι κρατική, είτε ιδιωτική. Και οι δύο προσφέρουν στο κράτος, στην κοινωνία και στον τόπο. Άρα έχει υποχρέωση τεράστια η κυβέρνηση έναντι των φοιτητών, των πανεπιστημίων, των μαθητών, των σχολών Μέσης και της Δημοτικής Εκπαίδευσης. Η κυβέρνηση έχει υποχρέωση να βοηθήσει σε όλες τις βαθμίδες. Είναι άδικο για τα κρατικά σχολεία και πανεπιστήμια να έχουν λεφτά να λειτουργούν, διότι τα κρατικά πάντοτε θα τα στηρίζει υποχρεωτικά, ενώ τα ιδιωτικά, να μην έχουν πόρους άλλους, εκτός από τα δίδακτρα. Άρα, η κυβέρνηση πρέπει να βοηθήσει και αυτούς τους φοιτητές. Και αυτοί είναι παιδιά της Κύπρου. Δεν είναι ξένοι. Γιατί αυτοί που είναι στα κρατικά να δικαιούνται δωρεάν και οι άλλοι να πληρώνουν; Στα κρατικά πανεπιστήμια κοστίζει πολύ πιο ακριβά η εκπαίδευση των φοιτητών σε σύγκριση με αυτά που κοστίζει στα ιδιωτικά. Δεν βλέπω τον λόγο να γίνεται αυτή η διάκριση. Εφόσον όλοι οι γονείς πληρώνουν φόρους στο κράτος, η κυβέρνηση πρέπει να κατανέμει δίκαια τους φόρους που εισπράττει από το λαό. Γιατί στα κρατικά πανεπιστήμια οι φοιτητές να μην πληρώνουν και στα ιδιωτικά να πληρώνουν;
-Πιστεύετε ότι υπάρχουν μέτρα τα οποία μπορεί να πάρει η κυβέρνηση για να βοηθήσει;
-Ασφαλώς.
-Να επιχορηγεί τον φοιτητή
-Πώς;
-Να επιχορηγεί τον φοιτητή. Στα κρατικά πανεπιστήμια πόσα στοιχίζει ο κάθε φοιτητής; €30.000 τον χρόνο; Τόσο περίπου υπολογίζεται. Στα ιδιωτικά που η εκπαίδευση είναι €8 000 - €9.000 τον χρόνο, γιατί να μην τους επιχορηγεί; Ή ας το κάνει μόνο για τους άπορους. Και στα ιδιωτικά για τους άπορους και στα κρατικά. Οι πλούσιοι να πληρώνουν.
-Αυτό γίνεται σε οποιαδήποτε άλλη χώρα της Ευρώπης;
-Δεν γνωρίζω τι γίνεται σε άλλες χώρες. Έχει χώρες που δανείζουν τα παιδιά και πληρώνουν για να τελειώσουν τις σπουδές τους. Έχει πολλές χώρες που εφαρμόζουν αυτό το σύστημα. Στην Ελλάδα είναι δωρεάν, δεν αποκλείεται όμως να καταργηθεί.
-Δηλαδή τάσσεστε υπέρ της επιβολής διδάκτρων στα δημόσια πανεπιστήμια;
-Όλοι οι φοιτητές έχουν τα ίδια δικαιώματα. Είναι όλοι Κύπριοι πολίτες που οι γονείς τους πληρώνουν φόρους. Η κυβέρνηση επιχορηγεί κάποτε και φοιτητές που σπουδάζουν στην Αγγλία και σε άλλες χώρες. Γιατί να τους επιχορηγεί να πηγαίνουν σε άλλες χώρες και όχι για να σπουδάζουν στην Κύπρο; Είναι δίκαιο;
Έχουμε τα χαμηλότερα δίδακτρα
-Πως αντιμετωπίζετε το γεγονός ότι τώρα έχουν μειωθεί οι μισθοί στην Κύπρο; Σκέφτεστε να αναπροσαρμόσετε τα δίδακτρα τα οποία έχετε ενόψει της νέας σχολικής περιόδου;
-Εμείς έχουμε τα χαμηλότερα δίδακτρα από όλα τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Είναι γνωστό σε όλους.
-Τα δίδακτρα όλων των ιδιωτικών πανεπιστημίων είναι τα ίδια;
-Όχι. Εδώ περίπου είναι €8 000, ενώ κάνουμε κι άλλες εκπτώσεις στους φοιτητές, και άλλοι τα έχουν €10.000 - €11.000. Στα κρατικά κοστίζει €25.000–€30.000 ο κάθε φοιτητής. Δεν λαμβάνουν υπόψη τη δωρεάν υποδομή που προσφέρουμε εμείς. Ε
μείς κάναμε εκπτώσεις στους φοιτητές και πέρσι και πρόπερσι λόγω της οικονομικής κρίσης.
-Πόσοι φοιτητές για παράδειγμα μπορούν να επωφεληθούν από αυτές τις εκπτώσεις του πανεπιστημίου σας;
-Πολλοί. Προσπαθούμε να βοηθήσουμε όσον το δυνατόν πιο πολλούς.
-Δεν πιστεύετε ότι λόγω της οικονομικής κρίσης και της ανεργίας θα μειωθεί ο αριθμός των οικογενειών που θα μπορούν να προσφέρουν το ποσό αυτό στα πανεπιστήμια;
-Ασφαλώς. Παντού γίνεται αυτό, δεν είναι μόνο στην Κύπρο, σε όλο τον κόσμο. Άμα έχει προβλήματα η οικονομία επηρεάζονται όλοι οι τομείς.
-Άρα θεωρείτε ότι η μείωση των διδάκτρων δεν είναι η λύση;
-Δεν είναι η μόνη λύση. Γίνεται στον βαθμό που μπορεί να αντέξει το πανεπιστήμιο. Εάν δεν μπορεί να πληρώσει τους μισθούς των καθηγητών πως θα δουλέψουν οι καθηγητές;
Μειώσεις και στους μισθούς των καθηγητών
-Δεν θα υποστούν μειώσεις και οι μισθοί των καθηγητών;
-Θα υποστούν ανάλογα με την οικονομία και τις εξελίξεις σε αυτήν. Εμείς φέτος κάναμε μια ελαφρά μείωση, από τον Φεβρουάριο και μετά. Οι καθηγητές το δέχτηκαν διότι είχαμε το υψηλότερο μισθολόγιο από τα ιδιωτικά. Ακόμα και τώρα που το μειώσαμε εξακολουθεί να είναι το ψηλότερο διότι το μείωσαν και τα άλλα πανεπιστήμια.
-Ποια είναι πιστεύετε η πορεία που πρέπει να πάρουν σήμερα τα ιδιωτικά πανεπιστήμια για να είναι ανταγωνιστικά; Η εισαγωγή μήπως νέων κλάδων; Η προώθηση των μεταπτυχιακών σπουδών;
-Η ποιότητα θεωρώ ότι είναι αυτό που έχει σημασία, αλλά και να έχεις κλάδους στους οποίους να μπορούν οι απόφοιτοι να βρουν εργασία. Δεν είναι η εποχή που ο κόσμος έχει λεφτά να ξοδεύει για να σπουδάσει αυτό που του αρέσει με τη λογική «έχει λεφτά ο πατέρας μου». Υπάρχει οικονομική κρίση. Τώρα οι πολίτες υποφέρουν, άρα τα παιδιά θέλουν να βρουν κάτι στο οποίο να μπορούν να δουλέψουν μόλις αποφοιτήσουν.
-Σκέφτεστε να αναπροσαρμόσετε τους κλάδους σπουδών σε κάποιο στάδιο;
-Συνεχώς τα αλλάζουμε και εισάγουμε νέους κλάδους. Δεν μπορείς να πας ενάντια στην εξέλιξη. Έχουμε εισάγει νέους κλάδους σπουδών σχετικούς με την ενέργεια και τις διάφορες παγκόσμιες εξελίξεις. Βλέπουμε τους νέους κλάδους σπουδών με βάση τις ανάγκες που θα έχει η αγορά. Υπάρχουν κάποιοι από αυτούς που φθίνουν και υπάρχει υπερπληθώρα αποφοίτων. Για παράδειγμα οι δάσκαλοι. Σήμερα αν πάει κάποιος θα διοριστεί σε 20 – 30 χρόνια. Δηλαδή δεν θα προλάβει να διοριστεί.
-Υπάρχουν νέοι κλάδοι τους οποίους σκέφτεστε τώρα να υιοθετήσετε;
-Έχουμε σειρά κλάδων που υποβάλαμε ήδη στο Υπουργείο για έλεγχο και αξιολόγηση, οι οποίοι θα λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβρη.
-Περιμένετε την αξιολόγησή τους;
Αξιολογήθηκαν προκαταβολικά. Πρέπει πρώτα να αξιολογηθούν, αλλιώς δεν μπορείς να τους προσφέρεις.
-Από την άλλη υπάρχουν κλάδοι τους οποίους μπορεί να τους καταργήσετε με την πάροδο του χρόνου;
Βεβαίως, γιατί όχι. Ή να τους διαφοροποιήσουμε για να έχουν άλλη διέξοδο τα παιδιά. Δηλαδή να μπορούν να κάνουν και κάτι άλλο. Μπορείς να κάνεις τον κλάδο με δεύτερο τίτλο, βοηθητικό, όπου ένας απόφοιτος εάν δεν μπορεί να δουλέψει με τον έναν τίτλο να δουλέψει με τον άλλον.
-Δηλαδή θα βρείτε υπαλλακτικές λύσεις;
-Είναι υπαλλακτικές λύσεις, τις οποίες ήδη εφαρμόσαμε και υποβάλαμε στο Υπουργείο.
Έχουμε μεταγραφές από την Αγγλία και από άλλα πανεπιστήμια
-Έχετε οποιαδήποτε στοιχεία από τους απόφοιτούς σας σε σχέση με την εργοδότησή τους;
Ασφαλώς. Για να αυξάνεται ο αριθμός των φοιτητών μας σημαίνει ότι γνωρίζουν ότι θα βρουν δουλειά.
-Πολλές φορές το επίπεδο των ιδιωτικών πανεπιστημίων συγκρίνεται με αυτό των κρατικών. Υπάρχουν αποδείξεις ως προς αυτό;
-Παραδείγματος χάριν σε ένα πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαμε εμείς, το Πανεπιστήμιο Κύπρου και άλλα πανεπιστήμια, ήρθαμε πρώτοι. Άρα αμφισβητεί κανείς το επίπεδο μετά από αυτό; Επίσης έχουμε μεταγραφές από την Αγγλία και από άλλα πανεπιστήμια σε κλάδους όπως η αρχιτεκτονική.
-Μπορεί κανείς να πει όμως ότι αυτό συμβαίνει επειδή δεν έχουν λεφτά να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο εξωτερικό.
-Δε νομίζω, διότι αυτοί που πάνε στη Αγγλία έχουν λεφτά συνήθως οι γονείς τους. Όταν έρχονται στην Κύπρο τότε, γιατί έρχονται στο δικό μας πανεπιστήμιο και δεν πάνε σε άλλα;
-Το φαινόμενο των μεταγραφών έχει γίνει εντονότερο τώρα με την κρίση ή είναι στο ίδιο επίπεδο με πριν;
-Εμείς μεταγραφές έχουμε και από κυπριακά πανεπιστήμια, αλλά και από Κύπριους που σπουδάζουν στο εξωτερικό, πέραν των Ελλαδιτών φοιτητών που ήδη έχουμε. Εκείνο που θέλω να πω είναι ότι η ποιότητα βγαίνει προς τα έξω και καταλαβαίνει ο κόσμος.
-Εκείνο που ισχυρίζονται κάποιοι είναι το γεγονός ότι είναι δύσκολο να πάρεις Ελλαδίτες φοιτητές διότι δεν είναι εξοικειωμένοι με την αγγλική γλώσσα.
-Υπάρχουν κλάδοι σπουδών που είναι εξολοκλήρου στην ελληνική γλώσσα. Η αγγλική γλώσσα υπάρχει ως δευτερεύον μάθημα, όπου είναι καλό ένας νέος επιστήμονας να γνωρίζει και μια ξένη γλώσσα.
Έπρεπε να κλείσουν τα κολλέγια που έκαναν απάτες με ξένους φοιτητές
-Πιστεύετε ότι μπορεί ν’ ανοίξει η αγορά του εξωτερικού στην Κύπρο;
-Η αγορά του εξωτερικού ήταν αρχικά πολύ καλή για την Κύπρο, πλην όμως με διάφορες ατασθαλίες που έγιναν από διάφορα κολέγια τότε, δυσφημίστηκε η Κύπρος ως κέντρο εκπαίδευσης. Οι περισσότεροι δεν φοιτούσαν κανονικά ή έπαιρναν πτυχία ψεύτικα, ενώ πλήρωναν τα δίδακτρα, πράγμα που έκανε κακό στην Κύπρο. Φταίει όμως και η κρατική επίβλεψη η οποία δεν υπήρξε σωστή. Έπρεπε να κλείνουν τα κολλέγια που έκαναν τέτοιες απάτες, από τα οποία δεν έκλεισε κανένα. Υπάρχουν χώρες που δυσφημούν την Κύπρο στην τηλεόραση: «Μην σπουδάζετε στην Κύπρο». Δεν θέλουν να στείλουν τα παιδιά εδώ και να καταστραφούν.
-Υπάρχουν αγορές συγκεκριμένες του εξωτερικού τις οποίες μπορούμε να προσελκύσουμε;
-Προηγουμένως μπορούσαμε σε μεγάλο βαθμό. Τώρα όχι. Διότι το κόστος ζωής στην Κύπρο είναι υψηλό για τα παιδιά. Για τον ξένο είναι πολύ υψηλό, ο οποίος μπορεί να πάει σε οποιαδήποτε άλλη χώρα. Γιατί να έρθει λοιπόν στη Κύπρο; Στην Αυστραλία ή στην Άπω Ανατολή, την Κίνα και άλλες χώρες δίνουν μόνιμη βίζα με το δικαίωμα να μείνουν εκεί να δουλέψουν. Η Κύπρος δεν τους παρέχει καμιά τέτοια διευκόλυνση. Είναι επίσης πολύ πιο φθηνή η ζωή, τα ενοίκια, το φαγητό και όλα. Γιατί να έρθει στην Κύπρο; Υπήρξε εποχή που έρχονταν στην Κύπρο Ινδοί φοιτητές, οι οποίοι ήταν και πολύ καλοί. Εάν έρθει τώρα στην Κύπρο πόσα θα παίρνει μεροκάματο για να δουλέψει και να ζήσει ως φοιτητής; Ελάχιστα. Πώς θα τα βγάλει πέρα; Να πληρώνει ενοίκιο φαγητό και δίδακτρα; Θα πάει στην Αυστραλία και σε άλλες χώρες, στην Μαλαισία, όπου είναι πιο φθηνά.
-Υπήρχε η άποψη ότι οι φοιτητές που έρχονταν στην Κύπρο είχαν ήδη τα λεφτά τους όσον αφορά τη φοίτηση και τη διαβίωσή τους. Είναι παράλογο να έρχονται φοιτητές οι οποίοι προσπαθούν να βρουν μια δουλειά για να δουλέψουν;
-Όχι δεν το θεωρώ παράλογο. Αυτό συμβαίνει σε όλον τον κόσμο. Και οι Κύπριοι που πηγαίνουν στην Αγγλία, στην Αμερική και σε άλλες χώρες δουλεύουν. Γιατί να μην δουλεύουν. Η κυβέρνηση τους επιτρέπει να δουλεύουν αλλά τους βάζει σε τέτοιες δουλειές που δεν μπορούν να πάνε, σε αγροκτήματα για παράδειγμα. Πώς ένας φοιτητής θα πηγαίνει στη σχολή του και να δουλεύει σε αγρόκτημα παράλληλα; Η λύση που έδωσε η κυβέρνηση εδώ για να εργάζονται οι φοιτητές θεωρώ ότι δεν είναι η σωστή.
-Υπάρχουν περιορισμοί δηλαδή στο να δουλέψει ο φοιτητής; Δεν μπορεί δηλαδή να δουλέψει σε ένα εστιατόριο;
-Όχι. Εξαρτάται πού θα τους επιτρέψει. Τους επιτρέπει να εργάζονται σε φάρμες και σε αγροκτήματα ή στον ιππόδρομο για να καθαρίζουν άλογα π.χ. Αυτό είναι λάθος. Θα ταξιδέψει 20 – 30 χιλιόμετρα για την εργασία του. Μετά πώς θα πάει στη σχολή για μάθημα; Είναι μια απλή ερώτηση, την οποία δεν απαντά κανείς από τους ειδήμονες της κυβέρνησης.
