Ν.Σ.Δ.Ε.: Παράδοξες εξισώσεις, εφιαλτικοί συνειρμοί και το «δόγμα του παπαγάλου»

ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ Α. ΠΟΛΗ*

Ο εφιαλτικός συνειρμός: Η σφαγή της 9^ης Ιουλίου 2015

Μέχρι το 2014,  η 9^η Ιουλίου  συνειρμικά έφερνε στη μνήμη μας τη μεγάλη σφαγή των αρχιερέων και των προκρίτων της Κύπρου το μαρτυρικό 1821, που αποθανάτισε ο Βασίλης Μιχαηλίδης με το ποίημα  9^η Ιουλίου, στο οποίο περιγράφεται η θυσία του  Εθνομάρτυρα Κυπριανού.

Η 9^η Ιουλίου 2015 σημαδεύτηκε στη μνήμη  με την ψήφιση του απεχθούς Ν. 127(Ι)/2015 με το οποίο τα κόμματα ΔΗΣΥ, ΔΗΚΟ, και ΕΔΕΚ πέρασαν το Νέο Σχέδιο Διορισμού Εκπαιδευτικών(ΝΣΔΕ). Το όνειρο του διορισμού έγινε εφιάλτης! Με το ΝΣΔΕ  άρχισε η μεγάλη σφαγή των προοπτικών των νέων εκπαιδευτικών, συμβασιούχων και αντικαταστατών, για διορισμό, δουλειά και προκοπή.

Οι παράδοξες εξισώσεις του ΝΣΔΕ

Το ΝΣΔΕ εξευτελίζει την αξία των πτυχίων και κατ’ επέκταση των Πανεπιστημίων που τα χορηγούν. Παρόλα αυτά κανένας Πρύτανης ή καθηγητής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν διαμαρτυρήθηκε ποτέ για τον εξευτελισμό αυτό. Παραθέτουμε κάποια στοιχεία των παράδοξων αυτών εξισώσεων:

1. Τέσσερα χρόνια επιμελούς εργασίας για να πάρεις το πρώτο πτυχίο σου στα παιδαγωγικά και να γίνεις δάσκαλος αποφέρουν οκτώ μονάδες σύμφωνα με το ΝΣΔΕ.
2. Τρεις γραπτές εξετάσεις συνολικής διάρκειας 8-10 ωρών αποφέρουν 50 μονάδες
3. Συμπέρασμα: Η γραπτή εξέταση ως κριτήριο ισοδυναμεί με πέραν των έξι (κατ’ ακρίβεια 6 ¼ ) πρώτων πτυχίων με βαθμολογία άριστα.
4.  Συνακόλουθα 9 ώρες εξετάσεων ισοδυναμούν με 25 χρόνια σπουδών με βαθμό άριστα!

Εξευτελισμός των πανεπιστημιακών τίτλων

1. Το ΝΣΔΕ καθιερώνει την εξευτελιστική για τα πανεπιστήμια αρχή ότι η κατοχή ενός πτυχίου με άριστα δεν αποδεικνύει τις γνώσεις του κατόχου του.
2. Το Πτυχίο εξευτελίζεται και καθίσταται εικονικός τίτλος χωρίς πραγματική αξία.
3. Η μόνη αξία του πτυχίου, είναι ότι δίνει στον κάτοχο το δικαίωμα να παρακαθίσει στις εξετάσεις διορισμού, που είναι το κριτήριο με την μεγαλύτερη και την καθοριστική βαρύτητα.
4. Αν για να διοριστείς εκπαιδευτικός το ουσιαστικό κριτήριο για να αποδείξεις τις γνώσεις σου είναι η επιτυχία στις εξετάσεις, γιατί να δαπανήσεις τέσσερα (4) χρόνια από τη ζωή σου και πολλές δεκάδες χιλιάδες ευρώ από τα χρήματα των γονέων σου για να πάρεις ένα πτυχίο – μαϊμού;
5. Δεν θα ήταν δηλαδή αρκετό να δαπανήσεις μερικούς μήνες σε φροντιστήρια και παπαγαλία, να περάσεις τις εξετάσεις και να διοριστείς μια και καλή;

Η ένοχη σιωπή των πανεπιστημιακών

Οι πανεπιστημιακοί, λαλίστατοι όταν πρόκειται να κατακρίνουν τους συναδέλφους τους των κατώτερων βαθμίδων για τα ανεπαρκή μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών τους, κατάπιαν την προσβολή χωρίς να αρθρώσουν λέξη. Υπάρχει κύριοι μεγαλύτερος εξευτελισμός για το κύρος σας από το γεγονός ότι εξαναγκάζουν τους απόφοιτους σας να αποδείξουν τις γνώσεις τους με εξετάσεις ωσάν να ήταν  μαθητές γυμνασίου; Δεν ντρέπεστε κύριοι να εξευτελίζει το κράτος τους τίτλους που παρέχετε και εσείς να μην αντιδράτε;

Ο θρίαμβος του παπαγάλου

Το Ν.Σ.Δ.Ε. δογματίζει ότι ο καλύτερος παπαγάλος, είναι ο καλύτερος εκπαιδευτικός. Με βάση το «Δόγμα του Παπαγάλου» δεν θα έπρεπε να διορίζουν δασκάλους στα σχολεία αλλά.. σκληρούς δίσκους υπολογιστών με μεγάλη χωρητικότητα μνήμης. Οι δημιουργοί του ΝΣΔΕ ζουν σε ένα παράλληλο σύμπαν σε μια εικονική πραγματικότητα  που καμιά σχέση δεν έχει με τη ζώσα διδασκαλία που βιώνουμε στα σχολεία μας.

Και .. άλλες παράδοξες εξισώσεις

1. Σύμφωνα με το ΝΣΔΕ η κατοχή πρώτου πτυχίου με άριστα μαζί με την κατοχή ενός μάστερ και ενός διδακτορικού τίτλου σχετικού με την  εκπαίδευση αποφέρουν στον υποψήφιο εκπαιδευτικό συνολικά δεκαεπτά (17) μονάδες.
2. Η κατοχή ενός πρώτου πτυχίου με βαθμό λίαν καλώς αποφέρει έξι (6) μονάδες
3. Προφανώς η πλήρης επιτυχία στις εξετάσεις που αποφέρει πενήντα (50) μονάδες υπερβαίνει σε αξία, αθροιστικά,  τρία διδακτορικά, τρία μάστερ, δύο πρώτα πτυχία με άριστα και ένα πρώτο πτυχίο με βαθμό πολύ καλά! ( 50 > 49)
4. Επιτυχία στις εξετάσεις διορισμού με βαθμολογία σαράντα πέντε (45/50) ισοδυναμεί με πέντε διδακτορικά! ( 5Χ9=45)

Γιατί όχι και διορισμοί πανεπιστημιακών με εξετάσεις;

Ως αποτέλεσμα του «δόγματος του παπαγάλου» και του συνακόλουθου εξευτελισμού των πτυχίων θα έπρεπε και οι υποψήφιοι καθηγητές των πανεπιστημίων να παρακάθονται σε εξετάσεις για να διοριστούν στα πανεπιστήμια. Αν πέντε(5) διδακτορικά αξίζουν με 90% επιτυχία στις εξετάσεις διορισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση σημαίνει ότι ούτε το διδακτορικό αποδεικνύει κάτι σπουδαίο για τις γνώσεις του κατόχου του. Ή κάνω λάθος; Γιατί κύριοι υποψήφιοι πανεπιστημιακοί να μην πάρετε και σεις λίγο από το πικρό φάρμακο που με τόση ευκολία δέχεστε όλοι οι άλλοι να πιούν; Μήπως είσαστε παιδιά ενός ανώτερου θεού; Εξάλλου το απόλυτης ισχύος «δόγμα του παπαγάλου» καθιερώθηκε για.. το καλό της εκπαίδευσης!

*Παλαίμαχο στέλεχος ΑΚΙΔΑ