Οι σχολικές μονάδες δεν είναι υπεραγορές κύριε Υπουργέ


ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ*

 Με πρωτοβουλία της κοινοβουλευτικής ομάδας του ΑΚΕΛ – αριστερά νέες δυνάμεις , έχει εγγραφεί σήμερα ,για να συζητηθεί άμεσα στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Ελέγχου θέμα για την Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Αριστοτέλης.

Υπενθυμίζουμε ότι ο Υπουργός μέχρι σήμερα δεν έχει απαντήσει σε κανένα από τα ερωτήματα που του θέσαμε .

Οι δηλώσεις του  σε σχέση με το θέμα μας ανησύχησαν περισσότερο.

Οι σχολικές μονάδες δεν είναι Υπεραγορές για να μπαίνουν οι ιδιώτες με εγκύκλιο υπογεγραμμένη από τον ίδιο τον Υπουργό και να προωθούν εμπορικά προ:iόντα.

Υπενθυμίζουμε για μια ακόμη φορά τα ερωτήματα τα οποία καλείται ο Υπουργός της Παιδείας να απαντήσει:

1. Για τη χρήση του συγκεκριμένου προϊόντος απαιτείται ειδικός ηλεκτρονικός εξοπλισμός (tabletς) για το κάθε μαθητή. Προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού (ΥΠΠ) να υιοθετήσει καθολικά την υπηρεσία «Αριστοτέλης» στη δημόσια εκπαίδευση (Δημοτική και Μέση);
Εάν αυτή είναι η πρόθεση, θα αναλάβει το ΥΠΠ το κόστος της εφαρμογής της ή θα ζητηθεί από τους γονείς να επιβαρυνθούν με την αγορά των ηλεκτρονικών συσκευών (tablets);

2. Τί θα συμβεί, στις πλείστες περιπτώσεις, όπου λόγω της οικονομικής κρίσης οι γονείς δεν θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν; Το ΥΠΠ, αντιλαμβάνομαι έχει ήδη θέσει εισοδηματικά κριτήρια για την χορηγία για  αγορά ηλεκτρονικού υπολογιστή στους μαθητές της Β’ τάξης του Γυμνασίου.

3. Παρά το γεγονός, ότι πρόκειται για εργαλείο εκσυγχρονισμού, η διάθεσή του μόνο σε οικονομικά εύπορους μαθητές, που αποτελούν την μεγάλη μειονότητα σήμερα στα σχολεία μας,  δεν θα προκαλέσει διακρίσεις και μαθητές δύο ταχυτήτων;

4. Το προϊόν αυτό, με έγκριση του ΥΠΠ, μπορεί να προωθείται από τις ιδιωτικές εταιρείες, που το δημιούργησαν, στα δημόσια σχολεία; Ποιά μορφή θα λάβει αυτή η προώθηση σε σχέση με τους μαθητές αφού δεν συνηθίζεται ένα εμπορικό προϊόν να διαφημίζεται σε μαθητές εντός των σχολείων;

5. Στην επιστολή  του Υπουργού Παιδείας καταγράφεται, ότι τα πνευματικά δικαιώματα παραμένουν στην ιδιοκτησία του ΥΠΠ με αποδοχή από την εταιρεία. Παρακαλούμε, όπως διευκρινίσετε τί ακριβώς εννοείτε με τη συγκεκριμένη πρόταση.  Ζητούνται επίσης επιπλέον διευκρινίσεις ως  προς τα πιο κάτω:

• Για τη ψηφιοποίηση της διδακτικής ύλης του ΥΠΠ (Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση), προκηρύχτηκαν προσφορές ανάμεσα σε διάφορες εταιρείες και επιλέχθηκαν οι συγκεκριμένες;

• Εάν αυτό δεν έγινε, να μας εξηγήσετε παρακαλώ, γιατί επιλέγηκαν οι συγκεκριμένες εταιρείες από το Υπουργείο Παιδείας και κάτω από ποιές προϋποθέσεις και κριτήρια έγινε αυτή η επιλογή.

• Το πρόγραμμα ανήκει στο ΥΠΠ και διεκπεραιώνεται από τις δύο εταιρείες ή είναι ιδιοκτησία των δύο εταιρειών; Στη δεύτερη  περίπτωση, εάν δηλαδή είναι ιδιοκτησία των δύο εταιρειών, τί συμβαίνει με τα πνευματικά δικαιώματα της διδακτικής ύλης και των δύο βαθμίδων της εκπαίδευσης, δημοτικής και μέσης, που ανήκει στο ΥΠΠ; Τι  χρηματικά ποσά έχουν καταβληθεί στο Υπουργείο Παιδείας για χρήση αυτών των δικαιωμάτων;

6. Ποιό το συνολικό κόστος του προγράμματος για τις δυο εταιρίες και για το Υπουργείο και πώς έχουν καταμεριστεί μεταξύ Υπουργείου και Εταιριών τα έσοδα από την πώληση του συγκεκριμένου εμπορικού προιόντος.

7. Να κατατεθούν οι όροι του συμβολαίου της συνεργασίας του ΥΠΠ με τις συγκεκριμένες εταιρείες.
* Βουλευτής ΑΚΕΛ Αριστεράς-Νέες Δυνάμεις

 




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.



Newsletter





ygeia news rss





46