ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΡΙΣΤΟΝΙΚΗΣ ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ*
Το παιδί στην πορεία της ανάπτυξης του, περνάει από διάφορα και ποιοτικώς διαφοροποιημένα στάδια εξέλιξης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Κάθε στάδιο αντιστοιχεί σε διαφορετικής μορφής κοινωνικές απαιτήσεις. Οι γονείς, ωστόσο, όπως υποστηρίζει η ψυχολογική έρευνα μπορούν να βοηθήσουν το παιδί τους με τρεις τρόπους. Σε ένα πρώτο στάδιο μπορούν να στηρίξουν το παιδί τους βιοσωματικά, δηλαδή ικανοποιώντας τις πρωταρχικές βιολογικές του ανάγκες αλλά και τις συναισθηματικές του ανάγκες π.χ ανάγκη για σωματική επαφή και περιβαλλοντική σταθερότητα. Στο δεύτερο στάδιο το παιδί έχει ανάγκη υποστήριξης για εξερεύνηση του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος μέσω της εκμάθησης χειρισμού των διαφόρων αντικειμένων και της υπόδυσης ρόλων. Στο τρίτο στάδιο το παιδί ζητά υποστήριξη στις προσπάθειες του να ακολουθεί κανόνες και να συμμορφώνεται στις ηθικές επιταγές.
Το παιδί χρειάζεται αναγνώριση και επιβεβαίωση του εαυτού του από τους γονείς του. Πώς το επιτυγχάνουν αυτό οι γονείς;
Στην προσχολική ηλικία το παιδί έχει ανάγκη να αναγνωριστεί ως εξαρτημένη ύπαρξη που πρέπει να της παρασχεθεί προστασία και ανθρώπινη επαφή. Στην σχολική ηλικία το παιδί έχει ανάγκη να αναγνωριστεί ως ένα δραστήριο άτομο που θέλει να τον προσέχουν και που έχει την ανάγκη τα πραγματικά και φανταστικά του κατορθώματα να επιβεβαιώνονται από τους γύρω του. Στην εφηβεία το παιδί ζητάει να επιβεβαιωθεί ως ένα καλό πλάσμα που γνωρίζει τους κοινωνικούς και ηθικούς κανόνες και ενεργεί σύμφωνα με τους κανόνες αυτούς. Η ανεξαρτητοποίηση του παιδιού πρέπει να γίνεται σε δόσεις. Ο γονιός δεν θα πρέπει να καταπιέζει το παιδί του αλλά ούτε να του τα έχει όλα έτοιμα. Όταν οι γονείς είναι σίγουροι πως το παιδί τους μπορεί να τα καταφέρει μόνο του δεν θα πρέπει να το βοηθούν. Χρειάζεται οι γονείς, προκειμένου να εμποδίσουν σοβαρό άγχος αποχωρισμού στο παιδί τους, να το αφήνουν να εξοικειώνεται με ξένους (έμπιστους φίλους και συγγενείς). Η εξοικείωση του παιδιού με ξένα πρόσωπα βοηθάει το παιδί να αναπτύξει ανεξαρτησία και αυτονομία.
*Ψυχολόγος Σχολικής-Εξελικτικής κατεύθυνσης
Ψυχολόγος
Διδάκτορας Εξελικτικής-Σχολικής ψυχολογίας
Μ.Α Διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων
Msc Χρηματοοικονομικά και Ναυτιλιακά
Μ.Α ART therapist
Pgp Συμβουλευτική ψυχολογία
Ειδίκευση στη Συστημική θεραπεία και στη Γνωστική-Αναλυτική θεραπευτική αντιμετώπιση
tel 97836335
