Ο διάλογος και οι θέσεις της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ και της ΔΗΚΙ
ΤΟΥ ΘΕΜΗ ΠΟΛΥΒΙΟΥ*
ΟΡΙΣΜΕΝΕΣ φορές, ειλικρινά διερωτώμαι, πώς μπορούμε εμείς, που θέλουμε να αποκαλούμαστε μορφωμένοι άνθρωποι, να συμπεριφερόμαστε με τρόπο που κάθε άλλο παρά μας τιμά, εκθέτοντας τον ίδιο τον εαυτό μας.
Είμαστε οι άνθρωποι που επιζητούμε το διάλογο, οι άνθρωποι που διδάσκουμε στα παιδιά να συζητούν, να μορφώνουν άποψη, να ακούουν τις απόψεις των άλλων. Όμως τα λέμε μόνο για τα παιδιά, αφού, όταν έλθει η στιγμή να εφαρμόσουμε κι εμείς αυτά που διδάσκουμε, τα ξεχνάμε όλα και θυσιάζομε τα πάντα στο βωμό των διάφορων σκοπιμοτήτων.
Γράφω τα παραπάνω με αφορμή τις θέσεις των κομματοκατευθυνόμενων κινήσεων και των στελεχών της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ και ΔΗΚΙ για την απόφαση του ΚΔΣ σ’ ό,τι αφορά τις προτάσεις του ΥΠΠ για το σύστημα διορισμών, το σύστημα αξιολόγησης και την επιμόρφωση.
Είναι τρία θέματα για τα οποία πιστεύουμε ότι δεν υπάρχουν ουσιαστικές διαφορές και οι θέσεις όλων μας συμφωνούν:
Ειδικά για τα δυο πρώτα θέματα υπάρχουν οι ομόφωνες αποφάσεις του ΚΔΣ. Και εξηγούμαι: Για το σύστημα διορισμών η κατοχύρωση των συναδέλφων είναι αιτία πολέμου για όλους. Για τα κριτήρια συμφωνούμε όλοι ότι το ποσοστό των εξετάσεων είναι ψηλό, όπως και για τα μεταπτυχιακά, για να μην αναφερθώ και σε άλλα θέματα, γιατί δεν είναι αυτός ο σκοπός του άρθρου μου.
Για την αξιολόγηση διαφωνούμε όλοι με τις εξετάσεις στην Ακαδημία στελεχών, συμφωνούμε στη θέση του ανώτερου εκπαιδευτικού, ότι θα πρέπει να μας δοθεί πρώτα η οικονομική μελέτη, ότι θα πρέπει να καταργηθεί ο επιθεωρητισμός κ.α.
Και διερωτώμαστε ειλικρινά: Αυτές τις θέσεις μας πώς θα τις θέσουμε, αν δεν πάμε σε διάλογο με το ΥΠΠ;
Πώς εξηγείται αλήθεια η θέση της ΔΗΚΙ να μην πάμε σε διάλογο ή της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ ότι, επειδή «αποδεκτήκαμε το διάλογο θα φέρουμε ακεραία την ευθύνη»;
Καλά τι ζητούν; Να θέσουμε ως ΟΕΛΜΕΚ τελεσίγραφο και να μην προσέλθουμε σε διάλογο, τη στιγμή που οι άλλες δυο εκπαιδευτικές οργανώσεις, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ θα συζητούν με το ΥΠΠ τα συγκεκριμένα θέματα;
Ξεκαθαρίζουμε ότι ο διάλογος για μας δεν σημαίνει υποταγή στις θέσεις του ΥΠΠ. Αντίθετα, εκείνο που επιδιώκουμε με το διάλογο είναι να θέσουμε τις θέσεις μας στον ΥΠΠ, να ασκήσουμε πιέσεις, όχι γιατί θέλουμε να τις επιβάλουμε με το έτσι θέλω, αλλά, γιατί είναι οι σωστές. Να αναπτύξουμε σχετικά επιχειρήματα.
Αν τώρα διαπιστώσουμε ότι η επίσημη πλευρά χρησιμοποιεί το διάλογο, για να διαιωνίζει τα θέματα ή απλώς συζητά, αλλά το μόνο που επιδιώκει είναι να κερδίσει χρόνο, για να επιβάλει τις θέσεις της, τότε, ναι, θα διακόψουμε το διάλογο και θα αντιδράσουμε δυναμικά.
Και επειδή οι εξελίξεις τρέχουν, ειδικά για το θέμα του συστήματος διορισμών, σίγουρα έχουν διαμορφωθεί νέα δεδομένα, μετά την απόφαση του Δικαστηρίου της ΕΕ, η οποία καλεί την ιταλική κυβέρνηση να μονιμοποιήσει τους μη μόνιμους εκπαιδευτικούς που διαθέτουν ήδη τρίχρονη επαγγελματική πείρα.
Όταν πέρσι το Δεκέμβρη, ως Πρόεδρος ο υποφαινόμενος και Γεν. Γραμματέας ο Δ. Ταλιαδώρος, με τις ηγεσίες των δυο άλλων εκπαιδευτικών οργανώσεων, πετύχαμε το 30μηνο στη συνάντηση με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας στο Προεδρικό, για συζήτηση του συστήματος διορισμών και τι δεν ακούσαμε από τις ηγεσίες των κινήσεων ΔΗΚΙ και ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ, που χαρακτήριζαν άνευ ουσίας τη σχετική συμφωνία. Τι έχουν να πουν σήμερα που θα στηριχθούμε πάνω σε αυτή την απόφαση;
Και σε τελευταία ανάλυση, πώς θα συζητήσουμε τα νέα δεδομένα, αν δεν πάμε σε διάλογο;
Αναφέρουν ότι η ΠΣΓΑ με την απόφασή της έθετε την προϋπόθεση εξαίρεσης των συμβασιούχων, εκτάκτων και αντικαταστατών από τη νέα διαδικασία. Αυτό είναι ορθό. Και αυτός είναι ο οδοδείκτης της συζήτησής μας. Αν και με τα νέα δεδομένα, το ΥΠΠ επιμένει στη θέση του, ναι, τότε θα αντιδράσουμε. Πώς όμως θα πείσουμε το ΥΠΠ, πώς θα επιχειρηματολογήσουμε, αν δεν πάμε σε διάλογο;
Οι τρεις προτάσεις, αναφέρει η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ περιλαμβάνουν επικίνδυνα στοιχεία, είναι αποσπασματικές, ασαφείς, αόριστες και ενίοτε και αλληλοσυγκρουόμενες. Έστω ότι έτσι έχουν τα πράγματα. Θα αφήσουμε όλα αυτά τα αρνητικά να συζητούνται από τις άλλες δυο οργανώσεις και εμείς να απουσιάζουμε;
Για τον επιθεωρητισμό που μιλά η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ότι εντατικοποιείται με το σχέδιο του ΥΠΠ δεν διαφωνούμε. Και σίγουρα θα δώσουμε μάχη, μέσα από το διάλογο, για να αλλάξουν, να φύγουν αυτές οι πρόνοιες.
Το αν ο διάλογος δεν έχει προετοιμαστεί κατάλληλα, όπως ισχυρίζεται η ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ, αυτό είναι ευθύνη όλων μας. Ας αφήσουμε τις σκοπιμότητες, τα μικροπαραταξιακά και άλλα συμφέρονται και όλοι μαζί να προετοιμαστούμε και να δώσουμε τη μάχη να αλλάξουμε όλα αυτά τα αρνητικά στοιχεία.
Σ’ ό,τι αφορά τις θέσεις της ΔΗΚΙ τι να πω. Λόγια και κούφιες διακηρύξεις, ως να απευθύνεται σε εξωγήινους.
Η θέσης της να μην πάμε σε συνάντηση, να μην εμπλακούμε σε συζήτηση, κερδίζει βραβείο ανευθυνότητας. Φυσικά τι να περιμένει κανείς από μια παράταξη η οποία καθορίζει τις θέσεις της ανάλογα με το πρόσωπο που ηγείται του ΥΠΠ.
Μήπως, συνάδελφοι της ΔΗΚΙ, αντί «να καλούμε τον ΥΠΠ να λάβει σοβαρά υπόψη την απόφαση του δικαστηρίου, η οποία είναι υπεράνω οποιασδήποτε γνωμάτευσης», θα ήταν καλύτερο να τα θέσουμε αυτά σε μια συνάντηση με τον ίδιο τον ΥΠΠ;
Τώρα επικαλείσθε, στην ανακοίνωσή σας το 30μηνο και την πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας.
Για θυμηθείτε τι λέγατε το Δεκέμβρη του 2013 γι’ αυτή τη συμφωνία; Μήπως ήλθε η ώρα να κάνετε την αυτοκριτική σας και να αναφωνήσετε το mea culpa;
Κλείνοντας, θα ήθελα να καλέσω τις ηγεσίες της ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗΣ και της ΔΗΚΙ, αλλά και όλων των κινήσεων, να αφήσουμε τις οποιεσδήποτε σκοπιμότητες, να ενώσουμε τις δυνάμεις μας και να προχωρήσουμε σε διάλογο για το καλό των συναδέλφων που αγωνιούν με το διορισμό τους. Και αν χρειαστεί να δώσουμε τη μάχη και να αντιδράσουμε δυναμικά, να είναι σίγουροι ότι θα είμαστε οι πρώτοι που θα το πράξουμε.
*Πρόεδρος ΝΕΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ
