Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Professional Reflection Oriented Focus on Inquiry based Learning and Education through Science» (PROFILES) χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Επιστήμη στην Κοινωνία (Science in Society) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (Grant agreement no.: 266589) από το Έβδομο Πρόγραμμα-Πλαίσιο (FP7). Στο PROFILES συμμετέχουν 21 εταίροι από 19 Ευρωπαϊκές χώρες. To πρόγραμμα συντονίζει ο καθηγητής Claus Bolte στο Freie Universitat Berlin, ενώ η τοπική συντονίστρια στην Κύπρο είναι η Δρ. Ελένη Α. Κύζα, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Το PROFILES αποσκοπεί στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο σχεδιασμό και την υλοποίηση περιβαλλόντων μάθησης με τη χρήση διερώτησης και νέων τεχνολογιών στις Φυσικές και Περιβαλλοντικές Επιστήμες. Η προσέγγιση αυτή συνάδει με τη φιλοσοφία των νέων αναλυτικών προγραμμάτων της Κύπρου.
Η τελική εκδήλωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο ”Πεύκιος Γεωργιάδης” τον περασμένο Μάη στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, και σ’ αυτήν συμμετείχαν 115 άτομα, ανάμεσα στα οποία, επιθεωρητές και εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, διευθυντές σχολειών της Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτικοί Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών, μαθητές και γονείς καθώς επίσης και ερευνητές από το πεδίο της διδακτικής των Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών.
Την εκδήλωση χαιρέτισαν η επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος Δρ. Ελένη Κύζα, ο Αναπληρωτής Διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης κ. Σάββας Αντωνίου, ο επιθεωρητής Φυσιογνωστικών/Βιολογίας π. Δημήτριος Μαππούρας και ο επιθεωρητής Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Χρίστος Παπαδόπουλος, εκ μέρους του διευθυντή Δημοτικής Εκπαίδευσης κ. Ελπιδοφόρου Νεοκλέους.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με παρουσίαση του προγράμματος PROFILES από την επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος Δρ. Ελένη Κύζα. Μέσα από την παρουσίασή της η Δρ. Κύζα έδωσε έμφαση στις κυριότερες δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος και αφορούσαν:
1. Στη συλλογή και ανάλυση των απόψεων των εμπλεκόμενων φορέων σε σχέση με το πώς οι Φυσικές και Περιβαλλοντικές Επιστήμες διδάσκονται και πώς θα έπρεπε να διδάσκονται
2. Στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών στα θέματα μάθησης και διδασκαλίας μέσω διερώτησης
3. Στο σχεδιασμό και εφαρμογή καινοτόμου διδακτικού υλικού διερώτησης με στόχο την ενεργοποίηση των μαθητών στο πλαίσιο των Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών
4. Στη συμβολή της αύξησης της αυτο-αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών στα θέματα μάθησης και διδασκαλίας μέσω διερώτησης
5. Στη διάχυση των ιδεών του ευρωπαϊκού προγράμματος PROFILES σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.
Στο δεύτερο μέρος της ημερίδας, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό δίκτυο PROFILES 2013-14 παρουσίασαν τις ενότητες διερώτησης που ανέπτυξαν και εφάρμοσαν στις τάξεις τους στο πλαίσιο της σχολικής χρονιάς 2013-2014. Παράλληλα, μαθητές δημοτικού,
γυμνασίου και λυκείου που συμμετείχαν στις εφαρμογές παρουσίασαν τις απόψεις και τις εντυπώσεις τους για τις εν λόγω μαθησιακές ενότητες.
Ακολούθησε παρουσίαση από τον ερευνητικό συνεργάτη του προγράμματος κ. Γιάννη Γεωργίου με θέμα “Το PROFILES Κύπρου στο πλαίσιο των Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων (ΝΑΠ)”. Μέσα από την παρουσίαση δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην αναγκαιότητα εμπλοκής των μάχιμων εκπαιδευτικών σε κάθε προσπάθεια εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στο πεδίο των Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών.
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας υπήρχε έκθεση αφισών των μαθητών και εκπαιδευτικών της Δημοτικής και Μέσης εκπαίδευσης στο πλαίσιο του προγράμματος PROFILES Cyprus 2013-14. Ως εκ τούτου, οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στις αφίσες και να μάθουν περισσότερα για τις μαθησιακές ενότητες διερώτησης που είχαν σχεδιαστεί στο πλαίσιο του PROFILES 2013-14.
Η ημερίδα PROFILES έληξε με δημόσια συζήτηση, η οποία εστίασε στις προκλήσεις και δυσκολίες που απαντώνται στο πλαίσιο των προσπαθειών μεταρρύθμισης στο πεδίο των Φυσικών και Περιβαλλοντικών Επιστημών καθώς και στη συμβολή του ευρωπαϊκού προγράμματος PROFILES στις προσπάθειες αυτές.
Στο ευρωπαϊκό επίπεδο, τo πρόγραμμα PROFILES διοργανώνει το δεύτερo διεθνές συνέδριο (PROFILES Conference on Enhancing Scientific Literacy) μεταξύ 25-27 Αυγούστου 2014 στο Freie Universitat στο Βερολίνο της Γερμανίας.
Για περισσότερες πληροφορίες για τις δράσεις του προγράμματος PROFILES επισκεφτείτε τις ιστοσελίδες www.profiles-project.eu και την τοπική ιστοσελίδα του προγράμματος στο http://www.cut.ac.cy/profiles/.
