Μέσα σε ένα εξαιρετικά ανταγωνιστικό περιβάλλον, με τη συμμετοχή όλων των πανεπιστημίων της Κύπρου, η ομάδα του Πανεπιστημίου Frederick,με το καινοτόμο σύστημα A.R.G.O.S (Autonomous Rescue
Το ερευνητικό εργαστήριο του Tμήματος Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου, Art + Design: elearning lab (elearning art design.org), διοργάνωσε με επιτυχία στις 20 Απριλίου 2016 την πρώτη
To Πανεπιστήμιο Frederick επισκέφτηκε τη Δευτέρα 18 Απριλίου, η λειτουργός της Ευρωπαϊκής Επιτροπής της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Πολιτισμού, κα Daphne Scherer. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε λίγο καιρό
Η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, μαζί με τον Κλάδο των Εικαστικών Τεχνών και το Γραφείο Επιθεώρησης Τέχνης, διοργάνωσαν την Παγκύπρια Εικαστική δράση «Υφαντική στο δρόμο», στο
Ανταποκρινόμενο στις προκλήσεις της νέας εποχής, αλλά και στις ευκαιρίες που παρουσιάζονται για τους έφηβους, το Cyprus International Institute of Management -CIIM, έχει δημιουργήσει ένα πρωτοποριακό καλοκαιρινό
Πώς μπορεί ένας μεγάλος εμπορικός χώρος, αφιερωμένος σε κάθε του χιλιοστό στις αγορές και τη χαλάρωση, να κάνει ζωηρό δημιουργικό διάλογο με την καλλιτεχνική έκφραση, τις αισθητικές εφαρμογές, τα σχήματα, τις καμπύλες, τις
Εργαστήρια με Πραγματικά Σενάρια από φοιτητές του Πανεπιστημίου Λευκωσίας Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το γραφείο Πάταξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Αστυνομίας Κύπρου, την CYTA, και τον
ΤΟΥ ΣΠΥΡΟΥ ΤΙΝΗ* Με την αλλαγή και την εξέλιξη των σύγχρονων τεχνολογιών, οι μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις κάνουν ό, τι μπορούν για να επιβιώσουν. Οι επιχειρήσεις είτε αλλάζουν τα επιχειρηματικά τους μοντέλα σε διαδικτυακά ή ενισχύουν τις υφιστάμενες προσπάθειες
Στα πλαίσια της ενημέρωσης που πραγματοποιεί το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μαθητές και διδάσκοντες του Λυκείου Λινόπετρας πραγματοποίησαν την Παρασκευή, 22 Απριλίου επίσκεψη
Tην Τρίτη 19 Απριλίου 2016, εκπρόσωπος της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η κ. Daphne Scherer, αλλά και λειτουργοί του Ιδρύματος Δια Βίου Μάθησης (ΙΔΕΠ) πραγματοποίησαν
