- Δημόσια Μέση Γενική
- 01 Νοε 2025 - 09:36
Λειτουργία Ακαδημία Μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας: Eκπαιδευτική καινοτομία στο Λύκειο Αγίας Φυλάξεως Λεμεσού
Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία, Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025, η επίσημη έναρξη της Ακαδημίας Μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας του Λυκείου Αγίας Φυλάξεως, με τη συμμετοχή της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού κ. Έλενας Περικλέους, της Αναπλ. Εκτελεστικής Διευθύντριας του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου κ. Μαρίας Μιλτιάδου και του Επιθεωρητή Φιλολογικών μαθημάτων Δρα Ανδρέα Σοφόκλη.
Βασικός στόχος του ΥΠΑΝ και της ΓΔ για την Εκπαίδευση (DG – EAC) της ΕΕ είναι η ενδυνάμωση των νέων ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες στην κοινωνία.1 Παράλληλα, η Ευρωπαϊκή Έκθεση του ICCS για το 2025 καταδεικνύει την ανάγκη για πιο αποτελεσματικές και ευέλικτες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, που να παρέχουν ευκαιρίες για ενεργή μάθηση και ανάπτυξη δεξιοτήτων.2,3
Πανευρωπαϊκά, αν όχι παγκόσμια, παρατηρείται μια μείωση της συμμετοχής των νέων στα κοινά και της εμπιστοσύνης τους στους δημοκρατικούς θεσμούς.4 Με ένα Αυξανόμενο χάσμα μεταξύ των γενεών και μια τάση όπου οι νέοι αισθάνονται αποκλεισμένοι από τη λήψη αποφάσεων. Οι νέοι, αντιλαμβάνονται τους δημοκρατικούς θεσμούς ως πολύπλοκους, δυσπρόσιτους και αποκομμένους από την πραγματικότητά τους.5 Η πιο συνηθισμένη προσδοκία των νέων είναι «οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων να ακούν περισσότερο τα αιτήματά τους και να ενεργούν βάσει αυτών (72%)»6
Λαμβάνοντας υπόψη αυτά τα στοιχεία καθώς επίσης και τον θεσμοθετημένο ρόλο των Μαθητικών Συμβουλίων μέσα από τους Κανονισμούς Λειτουργίας των Δημόσιων σχολείων, η Επιτροπή Στόχων, Βελτίωσης της Σχολικής Μονάδας και Επαγγελματικής Μάθησης του Λυκείου Αγίας Φυλάξεως, προχώρησε στην θεσμοθέτηση της Ακαδημίας Μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας. Η Ακαδημία στοχεύει στην καλλιέργεια Ηγετικών Δεξιοτήτων και της ενεργού πολιτότητας στους μαθητές/τριες. Η Μαθητική Ηγεσία και Πολιτότητα είναι η διαδικασία με την οποία οι μαθητές/τριες αναλαμβάνουν ρόλο πρωτοβουλίας, ευθύνης και θετικής επιρροής μέσα στη σχολική κοινότητα ή/και εκτός σχολείου. Δεν περιορίζεται μόνο στις τυπικές θέσεις/δράσεις του Μαθητικού Συμβουλίου, αλλά αφορά την καλλιέργεια δεξιοτήτων, στάσεων και αξιών που βοηθούν τους μαθητές να γίνουν ενεργοί πολίτες, ικανοί να εμπνέουν και να συνεργάζονται.
Όραμα του Λυκείου Αγίας Φυλάξεως είναι να καταστεί το σχολείο χώρος καλλιέργειας ηγετικών ικανοτήτων και πολιτότητας, όπου κάθε μαθητής αισθάνεται ότι η φωνή του έχει αξία και δύναται να συμβάλει στη λήψη αποφάσεων και στη βελτίωση της σχολικής ζωής. Το σχολείο είναι ένας χώρος όπου οι μαθητές/τριες αναλαμβάνουν ρόλο πρωτοβουλίας, ευθύνης και θετικής επιρροής μέσα στη σχολική κοινότητα ή/και εκτός σχολείου, ως ενεργοί πολίτες, ικανοί να εμπνέουν, να συμμετέχουν δημοκρατικά και να συνεργάζονται.
Κύρια Χαρακτηριστικά της Μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας είναι:
Α) Ανάληψη Ευθύνης: Ο μαθητής ενδυναμώνεται να παίρνει πρωτοβουλίες για δράσεις που ωφελούν τη σχολική κοινότητα ή/και εκτός σχολείου.
Β) Συνεργασία: Προώθηση πνεύματος ομάδας, σεβασμός στη διαφορετικότητα και ικανότητα διαχείρισης συγκρούσεων.
Γ) Επικοινωνία: Ικανότητα έκφρασης ιδεών με σαφήνεια και ακρόασης των άλλων.
Δ) Δεξιότητες 21ου Αιώνα: Κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επικοινωνία.
Ε) Πολιτότητα: Ενεργός πολιτότητα, Ατομική και Συλλογική δράση.
Ζ) Ηθική & Αξίες: Καλλιέργεια ενσυναίσθησης, ακεραιότητας, ευθύνης και υπευθυνότητας.
Τα οφέλη της Ακαδημίας είναι πολλά και μπορούν να προσδιοριστούν σε αυτά που αφορούν τους μαθητές/τριες, αυτά που αφορούν το σχολείο και αυτά που αφορούν την κοινωνία.
Η ακαδημία θα λειτουργήσει καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο Λύκειο Αγίας Φυλάξεως και θα την παρακολουθήσουν μαθητές/τριες των Μαθητικών Συμβουλίων του σχολείου. Η ακαδημία τελεί υπό την Αιγίδα της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού κ. Έλενας Περικλέους.
Η επίσημη έναρξη ξεκίνησε με σύντομο λόγο από την Πρόεδρο του Κεντρικού Μαθητικού Συμβουλίου του ΛΑΦ Αντιγόνη Χριστοφή και χαιρετισμό από τον Διευθυντή του Λυκείου Αγίας Φυλάξεως Δρα Δημήτρη Καππαή ο οποίος, αφού τόνισε τη σημασία της ακαδημίας, ευχαρίστησε όλους τους συντελεστές της. Στην επίσημη έναρξη η Επίτροπος χαιρέτησε την εκδήλωση τονίζοντας ότι η Πολιτότητα είναι μέρος των αρμοδιοτήτων του Γραφείου της και ευελπιστεί ότι η εκπαιδευτική καινοτομία αυτή του Λυκείου Αγίας Φυλάξεως θα στεφθεί με επιτυχία και στη συνέχεια και άλλα σχολεία θα ακολουθήσουν αυτό το παράδειγμα. Η Αν. Εκτελεστική Διευθύντρια του Οργανισμού Νεολαίας, αφού συνεχάρη Διεύθυνση, εκπαιδευτικούς και μαθητές παρουσίασε πώς ο Οργανισμός Νεολαίας ενισχύει την πολιτότητα των νέων μέσα από την πλατφόρμα εκφραcy.com που αποτελεί ένα ψηφιακό εργαλείο που δίνει στη νεολαία φωνή και δύναμη για να διαμορφώσει το μέλλον της, να καταθέτει τις απόψεις της για τα τρέχοντα κοινωνικά και πολιτικά θέματα, να απαντά σε ερωτήσεις και να επικοινωνεί απευθείας με τους αρμόδιους φορείς. Χαιρετισμό απεύθυνε και η Πρόεδρος του Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου κ. Χριστιάνα Δημητριάδη η οποία ευχαρίστησε όλους για την καινοτόμα δράση αυτή του σχολείου και φέρνει το Λύκειο Αγίας Φυλάξεως Λεμεσού στην πρωτοπορία. Το όραμα, την καινοτομία και τους στόχους της Ακαδημίας Μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας ανέπτυξε σε ομιλία του ο Δρας Ανδρέας Χατζηχαμπής, ΒΔΑ΄ - Παιδαγωγικός Σύμβουλος δίνοντας, μεταξύ άλλων, το όραμα, τους στόχους και επιδιώξεις του σχολείου, την οργάνωση και τον τρόπο λειτουργίας της ακαδημίας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, όπως και τα οφέλη σε μαθητές, σχολείο και κοινωνία. Εξήγησε επίσης, ποια είναι τα χαρακτηριστικά της μαθητικής Ηγεσίας και Πολιτότητας και ιδέες για πιθανές δράσεις των Μαθητικών Συμβουλίων. Επίσης, ευχαρίστησε όλους τους εκπαιδευτικούς μέλη της Επιτροπής που συντονίζει και απαρτίζεται από τους Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής, ΒΔΑ΄, Δρ. Ειρήνη Διερωνίτου, Αργύρης Αλεξάνδρου, Χρύσω Μιχαηλίδου, Ζωή Ιωαννίδου, Δόξα Ευσταθίου, Μαρία Γεωργίου, Χρίστος Πελεκανής, Έλενα Πηδιά, Σκεύη Ανδρέου. Το σεμινάριο έκλεισε με παρουσίαση από τη Δρα Ειρήνη Διερωνίτου για τη σημασία του οράματος, του σχεδιασμού και της εφαρμογής του, για την ανάπτυξη της ενεργού Πολιτότητας των Μαθητικών Συμβουλίων, αξιοποιώντας ιδέες των ίδιων των μαθητών.
Comments (0)
This thread has been closed from taking new comments.
