«Να δοθεί οριστικό τέλος στην παρατεταμένη αγωνία χιλιάδων εκπαιδευτικών»

ΟΕΛΜΕΚ
18 Φεβ 2026 - 22:30

«Να δοθεί οριστικό τέλος στην παρατεταμένη αγωνία χιλιάδων εκπαιδευτικών»

Επιτροπή Αντικαταστατών ΟΕΛΜΕΚ: Η διασφάλιση των συναδέλφων δεν αποτελεί απλώς ζήτημα επαγγελματικής αποκατάστασης, αλλά προϋπόθεση εύρυθμης λειτουργίας του δημόσιου σχολείου.

Με ανακοίνωσή της η Επιτροπή Αντικαταστατών και Συμβασιούχων Μ.Ε. ΟΕΛΜΕΚ αναφέρει:

«Εδώ και τρία χρόνια η Επιτροπή Αντικαταστατών δραστηριοποιείται συστηματικά με στόχο τη διασφάλιση των εργασιακών δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών που έχουν υπηρετήσει στο δημόσιο σχολείο, είτε ως αντικαταστάτες είτε ως συμβασιούχοι και αορίστου χρόνου εκπαιδευτικοί. Η συνεχής αυτή παρέμβαση αναδεικνύει την ανάγκη για σταθερότητα και θεσμική κατοχύρωση ενός κλάδου που διαχρονικά καλείται να καλύψει ουσιώδεις λειτουργικές ανάγκες της εκπαίδευσης.

Τα δεδομένα των τελευταίων ετών καταδεικνύουν σαφώς ότι υφίσταται μειωμένο ενδιαφέρον για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα παρατηρείται σημαντική έλλειψη αντικαταστατών. Η πραγματικότητα αυτή δημιουργεί πιέσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα και επιτείνει το αίσθημα ανασφάλειας όσων ήδη υπηρετούν.

Στο πλαίσιο των σχετικών συζητήσεων διαμορφώνεται συχνά μια προβληματική τάση διαχωρισμού των εκπαιδευτικών σε «δύο ταχυτήτων»: αφενός εκείνους που έχουν επιτύχει στις εξετάσεις και θεωρούνται άριστοι, αφετέρου εκείνους που δεν έχουν επιτύχει και, κατ’ επέκταση, αμφισβητείται η επαγγελματική τους επάρκεια. Ωστόσο, τα στοιχεία αποδεικνύουν ότι και στους δύο καταλόγους υπάρχουν εκπαιδευτικοί με υψηλό επίπεδο κατάρτισης και ικανότητας. Μία γραπτή εξέταση δεν δύναται να αποτυπώσει πλήρως τις παιδαγωγικές και διδακτικές δεξιότητες που απαιτεί η εκπαιδευτική πράξη.

Ιδιαίτερης σημασίας είναι και η προϋπηρεσία, η οποία συνιστά πολύτιμο κεφάλαιο εμπειρίας. Η καθημερινή επαφή με τη σχολική τάξη, η διαχείριση ετερογενών μαθητικών πληθυσμών και η αντιμετώπιση σύνθετων παιδαγωγικών προκλήσεων συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων και αποτελεσματικών επαγγελματιών.

Είναι πλέον επιτακτική ανάγκη, ιδίως μετά και την τελευταία συνάντηση των εμπλεκομένων φορέων, να δοθεί οριστικό τέλος στην παρατεταμένη αγωνία χιλιάδων εκπαιδευτικών. Η διαρκής αβεβαιότητα επηρεάζει αναπόφευκτα την επαγγελματική απόδοση και την ψυχολογική ευεξία, γεγονός που έχει άμεσες συνέπειες και στη λειτουργία της σχολικής μονάδας. Η διασφάλιση των συναδέλφων δεν αποτελεί απλώς ζήτημα επαγγελματικής αποκατάστασης, αλλά προϋπόθεση εύρυθμης λειτουργίας του δημόσιου σχολείου.

Συχνά διατυπώνεται ο ισχυρισμός ότι έχουν καλλιεργηθεί υπέρμετρες προσδοκίες σε σχέση με τη δημόσια εκπαίδευση και ότι όσοι εργοδοτούνται στο δημόσιο τομέα εμφανίζουν αυξημένες απαιτήσεις. Ωστόσο, είναι απολύτως θεμιτό οι εκπαιδευτικοί να διεκδικούν εργασιακή σταθερότητα, ιδίως όταν πολλοί από αυτούς έχουν αποδεχθεί διορισμούς εγκαταλείποντας άλλες επαγγελματικές προοπτικές. Η διαρκής αβεβαιότητα δεν μπορεί να αποτελεί κανονικότητα σε έναν τόσο κρίσιμο κοινωνικό τομέα.

Η παρατεταμένη μεταβατική περίοδος θεσπίστηκε ακριβώς για να αποφευχθεί η αδικία και η θυματοποίηση συναδέλφων, αλλά και διότι στην πράξη διαπιστώθηκε ότι ο αριθμός των επιτυχόντων στις εξετάσεις δεν επαρκούσε για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων. Ιδιαίτερα κατά την περίοδο της πανδημίας, οι αντικαταστάτες εκπαιδευτικοί διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση της εκπαιδευτικής συνέχειας και στη διασφάλιση της λειτουργίας των σχολείων.

Είναι, επομένως, σαφές ότι έχουν ανακύψει σύνθετα προβλήματα, τα οποία απαιτούν ισορροπημένη και δίκαιη αντιμετώπιση. Τόσο οι επιτυχόντες των εξετάσεων όσο και οι εκπαιδευτικοί που επί σειρά ετών στελεχώνουν τα σχολεία υπό δύσκολες συνθήκες διαθέτουν εύλογες αξιώσεις.

Η επαγγελματική πορεία στην εκπαίδευση δεν είναι στρωμένη με ροδοπέταλα· απαιτεί κόπο, αντοχή και διαρκή προσπάθεια. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να αντιμετωπιστούν με συλλογικό σεβασμό και θεσμική συνέπεια. Σε μια κοινωνία που καθίσταται ολοένα πιο απαιτητική, αυτοί καλούνται να διαμορφώσουν και να καθοδηγήσουν τις επόμενες γενιές πολιτών. Η επένδυση στη σταθερότητα και στην αξιοπρεπή μεταχείρισή τους συνιστά επένδυση στο ίδιο το μέλλον της κοινωνίας.