ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ Θ. ΠΑΝΤΕΛΙΔΗ* Υπηρέτησα περισσότερο από 40 χρόνια στην εκπαίδευση. Διορίστηκα στη θέση δασκάλου το 1963 και αφυπηρέτησα από τη θέση του επιθεωρητή

ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΗΡΑΚΛΕΟΥΣ* Στην πολυδιαφημιζόμενη AI Action Summit στο Παρίσι, το διήμερο 10-11 Φεβρουαρίου, παρουσία αρκετών ηγετών κρατών, ίσως υπογραμμίστηκε με

ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΗΡΑΚΛΕΟΥΣ* Για μεγάλο μέρος της ανθρώπινης ιστορίας, η γραπτή γνώση ήταν προνόμιο των λίγων. Ενώ τα πρώτα καταγεγραμμένα κείμενα χρονολογούνται

ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ* Η πληροφόρηση από τον 16χρονο μαθητή της δευτέρας λυκείου δεν ήρθε στεγνή· περιλάμβανε και κριτική, μάλιστα εποικοδομητική. Ο Αλέξης είναι

ΤΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τόσο τη συμπεριφορά

ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΗΛΙΑ* Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, παίρνω το θάρρος να καταθέσω συγκεκριμένους

ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΩΣΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ* Ο στρατηγός του Ξέρξη Τριτανταίχμης ύστερα από τη ναυμαχία στο Αρτεμίσιο (480 π.Χ.), όταν πληροφορήθηκε ότι οι

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Διασαφήνιση του όρου ‘έξυπνες συσκευές’ Ο όρος ‘έξυπνες συσκευές’ ίσως να μην διασαφηνίζει εάν περιλαμβάνει και το κινητό.

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Από όσα έχουν δημοσιευτεί σχετικά με την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για τη χρήση κινητών από μαθητές στα σχολεία, είναι εμφανέστατες

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ ΒΑΛΑΝΙΔΟΥ* Από την έναρξη της θητείας της, η κ.Υπ.Παιδείας δηλώνει – και ακούγεται ως σύνθημα πια-ότι στοχεύει, «στο