ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ Στις 2 Ιανουαρίου 2019 ο προσφυγικός Δήμος και η προσφυγική Σχολική Εφορεία Λύσης οργάνωσαν από κοινού συγκέντρωση στη μεγάλη αίθουσα του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λάρνακας για να τιμήσουν 32 αριστεύσαντες αποφοίτους
ΤΗΣ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Ο εκφοβισμός αποτελεί μια ευρέως γνωστή έννοια η οποία αναφέρεται στη σωματική και ψυχολογική κακοποίηση ή μείωση των πιο αδύνατων ατόμων σε μια ομάδα, με βασικά χαρακτηριστικά την ανισορροπία της δύναμης ανάμεσα στο θύτη και το θύμα και το
ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ Κ. ΠΕΡΣΙΑΝΗ* Επηρεασμένος από τις αφηγήσεις φίλων και γνωστών τις μέρες των γιορτών για την ταλαιπωρία των εγγονών τους, ακόμα και Κυριακές, σε φροντιστήρια, ακόμα και εκτός Λευκωσίας, και για την οικονομική αφαίμαξη των παιδιών τους που
ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ Α. ΠΟΛΗ* Εκ των τεσσάρων κανονικών¹ ευαγγελίων που περιέχονται στην Καινή Διαθήκη, αναφορά στη Γέννηση του Ιησού γίνεται στα ευαγγέλια του Ματθαίου και του Λουκά. Οι δύο διηγήσεις συγκλίνουν και αλληλοσυμπληρώνονται ως προς το θεολογικό τους
ΤΟΥ ΔΡΑ ΑΝΔΡΕΑ Γ. ΣΙΑΜΑΡΟΥ* Με την καθιέρωση προτύπων, οι βιομηχανικοί και ακαδημαϊκοί εταίροι προσανατολίζονται να παραδώσουν μια νέα γενιά ραδιοσυστημάτων και αρχιτεκτονικών δικτύων. Καθώς η εμπορευματοποίηση του 5G γίνεται πραγματικότητα, η μετάβαση από
Αν και η λέξη «καλομαθημένος» δεν αποτελεί ορολογία στα εγχειρίδια ψυχολογίας, καθημερινά τη χρησιμοποιούμε ως γονείς, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, για να περιγράψουμε μια ομάδα συμπεριφορών ενός παιδιού. Έτσι,
Το άρθρο που ακολουθεί δεν υπογράφεται λόγω προσωπικών δεδομένων και επιθυμίας του συγγραφέα-γονιού. Το Paideia-News κατέχει το όνομα και θα το δώσει μόνο με τη συγκατάθεση του συγγραφέα: Ο εφιάλτης που τόσα χρόνια απευχόμουν να έρθει κτυπά τώρα την πόρτα μου. Ο γιός
ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΥ Π. ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Σημαντικά είναι τα ευρήματα της έρευνας με τίτλο ‘Bit’ and ‘beat’ are heard as the same: Mapping the vowel perceptual patterns of Greek-English bilingual children σε σχέση με τον τρόπο κατά
ΤΗΣ ΛΟΥΚΙΑΣ ΒΟΥΡΓΙΑ - ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΥ* Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν. Γεννιέται ξανά ο Χριστός μας σε μια φτωχική φάτνη στη Βηθλεέμ, θέλοντας να δώσει μηνύματα ελπίδας, ειρήνης, αγάπης στον άνθρωπο κάθε εποχής.
ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΑΝΔΡΕΑ Γ. ΣΙΑΜΑΡΟΥ* H διαμόρφωση των προγραμμάτων διδασκαλίας και ανάπτυξη των ηθικών αξιών θα πρέπει να κατέχει πρωτεύουσα θέση. Οι ηθικές καταβολές του ανθρώπου, οι οποίες μορφοποιούνται και ολοκληρώνονται με τη διαδικασία της αγωγής. Βασική αποστολή