ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Η απόφαση της Βουλής στις 2 Απριλίου για τους Αορίστου Χρόνου Εκπαιδευτικούς ήταν μια ξεκάθαρη στιγμή πολιτικής επιλογής και ευθύνης. Μια στιγμή

«Για ακόμη μία φορά προωθείται μια ρύθμιση που εγείρει σοβαρά ζητήματα συνταγματικότητας αλλά κυρίως αλλοιώνει τον χαρακτήρα του Δημόσιου Σχολείου»

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Από την πρώτη στιγμή που παρουσιάστηκε το Σχέδιο Αξιολόγησης στην ΟΕΛΜΕΚ, υπήρξαν ξεκάθαρες και τεκμηριωμένες παρεμβάσεις. Ως Αντιπρόεδρος,

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Είμαστε, επιτέλους, πολύ κοντά σε κάτι που για χρόνια έμοιαζε αυτονόητο αλλά πάντοτε παρέμενε απλώς μια ανεκπλήρωτη

Η ΟΕΛΜΕΚ οφείλει να αντιδράσει δυναμικά. ΤΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Δεν περνά σχεδόν μέρα χωρίς να χτυπήσει το τηλέφωνο με νέα περιστατικά εκβιασμών, απειλών και βίας

Η Κοινότητα Μάθησης Γονέων του Ερευνητικού Εργαστηρίου Νηπιοσχολικής Αγωγής (ΕΕΝΑ) του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής (ΕΠΑ) του Πανεπιστημίου Κύπρου, σε συνεργασία

Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ενημερώνει ότι για προληπτικούς λόγους θα παραμείνουν κλειστά μέχρι και την Παρασκευή 06 Μαρτίου 2026

Πώς μεταφέρεται η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική εμπειρία στην πράξη; Ο JA Cyprus φέρνει την απάντηση στην Κύπρο, διοργανώνοντας μια σύγχρονη, βιωματική εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς,

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Η μείωση κατά 10% της εισδοχής στην κλίμακα Α8 για τους νεοεισερχόμενους δημόσιους υπαλλήλους και για τους νέους εκπαιδευτικούς δεν ήταν ποτέ μια απλή

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και σε γονείς Ο Κυπριακός Σύνδεσμος Πληροφορικής (Cyprus Computer Society - CCS) και ο πανευρωπαϊκός οργανισμός

ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΥ Π. ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) έχει περάσει πια από τα ερευνητικά εργαστήρια στις σχολικές και πανεπιστημιακές αίθουσες. Ψηφιακοί βοηθοί, αυτόματη ανατροφοδότηση,

ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΑΤΘΑΙΟΥ* Το σχολείο αλλάζει. Οι ευθύνες πολλαπλασιάζονται. Οι κοινωνικές εντάσεις δεν μένουν έξω από την πόρτα του σχολείου, μπαίνουν μέσα στις τάξεις, στα γραφεία,

Με τίτλο «AI and ICT Tools for a Student-Centered Classroom» Στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης,

ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ* Το φαινόμενο της σχολικής βίας και παραβατικότητας δεν είναι ούτε συγκυριακό ούτε έχει να κάνει με υπερβολές της εκπαιδευτικής κοινότητας. Είναι ένα βαθιά κοινωνικό και πολιτικό ζήτημα.

ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ* Σε μια περίοδο ισχυρών κοινωνικών, τεχνολογικών και γεωπολιτικών μεταβολών, η εκπαίδευση καλείται να διαδραματίσει ρόλο καταλύτη για τη συνοχή,

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Θέμα: Σειρά Σεμιναρίων «Οι εκπαιδευτικοί μιλούν

ΤΗΣ ΡΑΝΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Η διάρκειας δύο διδακτικών περιόδων στάση εργασίας των εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε πράξη εκδίκησης ούτε πράξη ανευθυνότητας. Είναι μια

Οι «Εκπαιδευτικοί του Βου.Νου» διοργανώνουν εκδήλωση στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ) με θέμα: «Δημιουργική – ποιητική καθημερινότητα των Ιθαγενικών

Μιχαηλίδου: «Αυτό που υποβάλαμε είναι ένα σύγχρονο, ευέλικτο και εφαρμόσιμο σύστημα αξιολόγησης». Στα συλλογικά τους όργανα οι εκπαιδευτικοί που διατηρούν τις θέσεις και επιφυλάξεις τους

ΤΗΣ ΕΛΠΙΝΙΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗ* ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ** Στις 9 Μαΐου 2025, με άρθρο μας («Τελειώνουν τα άλλοθι – Θεσμοθέτηση αδειών για σοβαρές ασθένειες, τώρα![1]»), απευθυνθήκαμε