Tags

Για τρίτη φορά η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής αδειάζει την Κυβέρνηση

ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ* Μέσα σε λίγους μήνες, για τρίτη φορά η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής εκθέτει το Υπουργείο Παιδείας και, κατ’ επέκταση, την Κυβέρνηση. Αποφασίστηκε όπως, πέρα από


ΔΗΑΝΑ: Η ώρα της διεκδίκησης -Η ώρα της ευθύνης

«Πιστεύουμε ότι η ΠΟΕΔ οφείλει να προχωρήσει τουλάχιστον σε αναστολή της στάσης εργασίας» Με ανακοίνωσή της η Κίνηση ΔΗΑΝΑ Δασκάλων Νηπιαγωγών και Ειδικών Εκπαιδευτικών αναφέρει:


Α.Κί.ΔΑ: Η πρόταση μας, η οποία δυστυχώς δεν έγινε αποδεκτή από την πλειοψηφία του ΕΔΣ της ΠΟΕΔ

«Η πλειοψηφία ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία και Προοδευτικής επέλεξε πορεία απεργιακών μέτρων. Η απόφαση, παρότι θεωρούμε ότι είναι επιζήμια για τον Κλάδο, είναι απολύτως σεβαστή».


Εκπρόσωπος: Η συζήτηση για το ΝΣΑ την Τετάρτη, στην Επ. Παιδείας είναι απολύτως αναγκαία

«Δεν είναι ρεαλιστικό να αναμένεται ότι το αποτέλεσμα οποιασδήποτε μεταρρύθμισης θα ταυτίζεται πλήρως με τις θέσεις των συνδικαλιστικών οργανώσεων»


Μιχαηλίδου: Δεν μπορούν να μας κρατούν δέσμιους αναχρονιστικές απόψεις, συνδικαλιστικά αιτήματα

Δεν μπορώ να αντιληφθώ όλη αυτή την ένταση που δημιουργείται με την αξιολόγηση, Αδικαιολόγητη αυτή η αντιμετώπιση του θέματος


Η ΠΟΕΔ δεν μπορεί να δεχτεί το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης

ΤΗΣ ΡΕΒΕΚΚΑΣ ΚΑΝΙΑ* Τον τελευταίο καιρό ασχολούμαι αρκετά με το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης που ετοίμασε το Υπουργείο Παιδείας, και εξηγώ


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Έκκληση για στήριξη της αποφασης της ΠΟΕΔ για παγκύπρια απεργία

Η απεργία δεν είναι αυτοσκοπός, αλλα αποτελεί το ύστατο μέτρο αντίδρασης των εκπαιδευτικών στην προσπάθεια επιβολής ενός μη συμφωνημένου σχεδίου αξιολόγησης από το ΥΠΑΝ.


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Χωρίς ξεκάθαρο πλάνο και υποστήριξη το προτεινόμενο Σχέδιο Αξιολόγησης ΥΠΑΝ

- Διατηρούνται αρκετές ασάφειες και κενά παρόλες τις βελτιώσεις που παρατηρήθηκαν. - Η απουσία ξεκάθαρου πλάνου στήριξης του σχεδίου δεν αφήνει περιθώρια αποδοχής του.


Προοδευτική ΜΤΕΕΚ: Παραμένουν σοβαρές διαφωνίες για το Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών

«Το προτεινόμενο «Πρόγραμμα Στήριξης», το οποίο στην πράξη δημιουργεί καθεστώς ανασφάλειας και αμφισβήτησης της μονιμότητας». Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών ΜΤΕΕΚ


Ταλιαδώρος: Το κείμενο του ν/σχεδίου για την Αξιολόγηση είναι πολύ γενικόλογο και συναντά την παραδοξότητα

Μια σειρά παραμέτρων καθιστούν δύσκολο αν όχι αδύνατο να λειτουργήσει το όλο εγχείρημα. ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ συντονίζονται για λήψη απόφασης


Κ. Εκπρόσωπος για Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών: Να τηρηθεί η υπευθυνότητα που χαρακτηρίζει τους εταίρους

«Βρισκόμαστε στην ολοκλήρωση της συζήτησης ενώπιον της Βουλής και φυσικά θα υπάρχουν αντιδράσεις και διαφορετικές προσεγγίσεις κάτι που είναι απόλυτα θεμιτό, ιδιαίτερα υπό το πρίσμα


ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία: Χωρίς ξεκάθαρο πλάνο και υποστήριξη το προτεινόμενο Σχέδιο Αξιολόγησης από το ΥΠΑΝ

- Παρά τις βελτιώσεις που παρατηρήθηκαν, διατηρούνται ουσιαστικές ασάφειες και κενά. - Η απουσία ενός ξεκάθαρου πλάνου στήριξης του Σχεδίου δεν αφήνει περιθώρια αποδοχής του.


ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ ΚΑΙ ΟΛΤΕΚ αποφασίζουν αύριο για το τροποποιημένο Ν.Σ. Αξιολόγησης του ΥΠΑΝ

Ταλιαδώρος: «Οι αλλαγές δεν είναι ουσιώδεις, η πρόταση του Υπουργείου εξακολουθεί να πάσχει στη λειτουργικότητά της. Μύρια Βασιλείου: Συνεδριάζει αύριο το εκατονταμελές Συμβούλιο της ΠΟΕΔ.


Μιχαηλίδου για Σχέδιο Αξιολόγησης: Θα αναμένουμε τις αποφάσεις της Βουλής

«Θέλουμε να προχωρήσει η δημοκρατική διαδικασία, η κατ’ άρθρον συζήτηση, ανεξάρτητα από τις οποιεσδήποτε άλλες τοποθετήσεις. Έχει ήδη κλείσει, θεωρούμε, ο γύρος αυτών των διαβουλεύσεων και προχωρούμε παρακάτω».


Προοδευτική Καθηγητών: Δέκα ψέματα και αλήθειες για το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης

«Μετά τα ψέματα πήραν σειρά οι εκβιασμοί, με την επίκληση της ευρωπαϊκής χρηματοδότησης. Η παιδεία όμως δεν μπορεί να εκβιάζεται» Η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών με ανακοίνωση της


Θέσεις για το Σχέδιο Αξιολόγησης και την κρίση στην παιδεία

ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΑΚΗ ΠΟΥΜΠΟΥΡΗ* Μετά από πολλή σκέψη και αγωνία για το παρόν και το μέλλον της εκπαίδευσης καταφεύγω σε λακωνική διατύπωση θέσεων με αφορμή


Το ΥΠΑΝ έστειλε στις εκπαιδευτικές οργανώσεις τις αλλαγές του στο Σχέδιο Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών

Μιχαηλίδου: Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις καλούνται μέχρι τις 26 Σεπτεμβρίου να καταθέσουν την τελική τους θέση, μέρα κατά την οποία θα έχω και κατ’ ιδίαν συναντήσεις.


Κυρία Υπουργέ, αν πράγματι επιδιώκετε διαφάνεια - αξιοκρατία στην αξιολόγηση, αποδείξτε το στην πράξη

ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΑΤΘΑΙΟΥ* Στη συνάντηση της Γραμματείας της ΟΕΛΜΕΚ με εσάς, κυρία Υπουργέ Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, στις 18 Ιουλίου


Μιχαηλίδου για ΣΑ: Με πνεύμα συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού αρχίζουμε ένα κύκλο επαφών

Με γραπτή δήλωσή της για τον δεύτερο κύκλο επαφών για το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας δρ Αθηνά Μιχαηλίδου αναφέρει:


Το εκπαιδευτικό έργο ως άρτος και θεάματα: από την ελευθερία της μάθησης στην αξιολογητική τυρρανία

ΤΗΣ ΡΑΝΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ* Τα τελευταία χρόνια, το παιδαγωγικό έργο περνάει από μια διαρκή και αφόρητη πίεση συνεχούς λογοδοσίας που προκαλεί ασφυξία στους