ΠΑΣΥΚΑ: Η κατάργηση των εξετάσεων για τα Αγγλικά θα δημιουργήσει μαθητές δύο ταχυτήτων

28 Ιουν 2022 - 07:45


Σύνδεσμος Καθηγητών Πληροφορικής: Ψηφιακή υποβάθμιση, με την υπογραφή του ΥΠΠΑΝ

27 Ιουν 2022 - 20:48


Σύνδεσμος Χημικών Καθηγητών ΟΕΛΜΕΚ: ΟΧΙ στον εκμηδενισμό του μαθήματος της Χημείας

27 Ιουν 2022 - 12:22


«Το ΥΠΠΑΝ υποβαθμίζει το μάθημα Σχεδιασμού και Τεχνολογίας και άλλα μαθήματα σε δευτερεύοντα»

27 Ιουν 2022 - 11:16


Αποκλεισμός της αναπηρίας

26 Ιουν 2022 - 21:53


“Ανεβάσματα” Γυμνασίου Καλογερόπουλου

25 Ιουν 2022 - 10:34


ΚΥΜΕ και Paideia- News προσφέρουν τις λύσεις των ασκήσεων Μαθηματικών Κοινού Κορμού

24 Ιουν 2022 - 18:56


ESSA: Γιατί απεργούμε και τι απαιτούμε

24 Ιουν 2022 - 11:59


Επικύρωση διορισμών με δοκιμασία εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής

24 Ιουν 2022 - 11:06


Η ΟΕΛΜΕΚ αλλάζει υποκάμισο, ντύνεται στα κόκκινα...

23 Ιουν 2022 - 15:42









Newsletter