Αλλά στις πολιτικές προτεραιότητες μια πολιτείας Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών με ανακοίνωσή της «εκφράζει την έντονη δυσαρέσκειά της για τον τρόπο που το Υπουργείο

Τοποθέτηση Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών στο Παγκύπριο Συμβούλιο Γενικών Αντιπροσώπων της ΠΟΕΔ (ΜΕΡΟΣ Α΄)

ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΑΤΘΑΙΟΥ* Με την ευκαιρία της προκήρυξης της θέσης Επιθεωρητή Μαθηματικών, η οποία προκύπτει μετά την προαγωγή υφιστάμενης επιθεωρήτριας, αλλά και ενόψει

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης

ΤΟΥ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΑΤΖΗΛΟΪΖΟΥ* Η διαμορφωτική αξιολόγηση αποτελεί, θεωρητικά, μια από τις σημαντικότερες καινοτομίες του Νέου Συστήματος Αξιολόγησης

Σε συνέχεια της προκήρυξης του Χορηγικού Προγράμματος Στήριξης Φεστιβάλ Τεχνών «ΚΥΠΡΙΑ 2026», ημερομηνίας 10.3.2026, το Υφυπουργείο Πολιτισμού ανακοινώνει

Δεν έπεισαν και η Βουλή ψήφισε την τροπολογία του ΔΗΣΥ Το Paideia-News αποκαλύπτει τις δυο τελευταίες επιστολές της Υπουργού Παιδείας Αθηνάς Μιχαηλίδου, σε μια προσπάθειά της

Το ΑΚΕΛ καταψήφισε Με τροπολογία του ΔΗΣΥ η Ολομέλεια υπερψήφισε την πρόταση του ΥΠΑΝ για τα κριτήρια του Σχεδίου Αξιολόγησης. Προηγήθηκε επιστολή της Υπουργού Παιδείας

Από τους αντικαταστάτες και το ολοήμερο μέχρι την αξιολόγηση, την υποστελέχωση και το αδιέξοδο των καταλόγων, τα σχολεία δεν ζητούν θεωρίες. Ζητούν λύσεις. ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ*

-Νέα δυναμική παρέμβαση Αννίτας υπέρ της στηριξης των σχολείων μας - Καθαρό πολιτικό μήνυμα στην κ. ΥΠΑΝ - Προδημοτική και διευθυντική ομάδα στο επίκεντρο. *TOY ΑΝΤΩΝΗ TINH*

«Οτι δήθεν η Οργάνωση δεν έχει καταθέσει θέσεις για τα κριτήρια αξιολόγησης. Η πραγματικότητα είναι ακριβώς αντίθετη». Η ΟΕΛΜΕΚ, με ανακοίνωση της «καταγγέλλει ως

- Αφήνουν τα Σχολεία χωρίς ατήριξη γιατί τάχα είναι «χρόνια αιτήματα» - Ζητούν αξιολόγηση, αλλά δεν δίνουν Διευθυντές, ΒΔ και διοικητικό χρόνο - ποιος θελουν, αλήθεια, να το εφαρμόσει; ΤΗΣ ΒΑΣΟΥΛΑΣ ΚΟΥΛΑ*

«Ψήφιση ενός προβληματικού πλαισίου όχι μόνο δε μπορεί να θεωρηθεί μεταρρύθμιση αλλά αντίθετα είναι απορρύθμιση». Η ΟΕΛΜΕΚ με ανακοίνωσή της «εκφράζει την έντονη διαφωνία της

ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΜΑΥΡΑΤΣΑ* Από την πρώτη στιγμή που παρουσιάστηκε το Σχέδιο Αξιολόγησης στην ΟΕΛΜΕΚ, υπήρξαν ξεκάθαρες και τεκμηριωμένες παρεμβάσεις. Ως Αντιπρόεδρος,

«Επιβάλλεται η άμεση ψήφιση των κριτηρίων αξιολόγησης, ώστε από τον Σεπτέμβριο του 2026 να αρχίσει η εφαρμογή της διαμορφωτικής αξιολόγησης, σύμφωνα με τη νομοθεσία»

*Με εισήγηση ΔΗ.ΣΥ, για μια βδομάδα *Ανάγκη το ΥΠΑΝ να έρθει με πλάνο στήριξης των σχολείων *Συνεχίζουμε να επιμένουμε δυναμικά ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΤΙΝΗ*

(Με αφορμή την τιμητική εκδήλωση της ΠΟΕΔ για την συνδικαλίστρια νηπιαγωγό) ΤΟΥ ΣΤΕΛΙΟΥ ΟΔΥΣΣΕΩΣ* Το νέο σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών,

Αναμένουμε άμεσα βελτιωτικές κινήσεις και πλάνα εφαρμογής από το ΥΠΑΝ ΤΗΣ ΒΑΣΟΥΛΑΣ ΚΟΥΛΑ* Ως ΠΑΔΕΔ- Πρωτοπορία έχουμε επανειλημμένα τονίσει ότι η Αξιολόγηση

Η δύσκολη τέχνη να μετατρέπεις παιδαγωγικές έννοιες σε μαθηματικούς βαθμούς ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΥ*Ας το φανταστούμε απλά. Ένας αξιολογητής

Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία ζητά συγκεκριμένο σχέδιο ενίσχυσης των σχολικών μονάδων στη συνάντηση της ΠΟΕΔ με το Υπουργείο Παιδείας.Αναγκαία η αύξηση διοικητικού χρόνου